21.( )是人脑对直接作用于感觉器官的个别属性的认识。

A. 感觉 B. 知觉

C. 记忆 D. 思维

22. 一面红旗,不管在白天或晚上,在路灯下或阳光下,在红光照射下或黄光照射下,人都会把它知觉为红色,这体现了知觉的( )。

A. 理解性 B. 整体性

C. 选择性 D. 恒常性

23.( )是一种自觉的、有目的的,但无需特别的意志努力的注意。

A. 无意注意 B. 随意注意

C. 不随意注意 D. 随意后注意

24. 奥苏伯尔根据主体加工经验的方式可将学习分为( )。

A. 接受学习、发现学习 B. 意义学习、机械学习

C. 知识学习、技能学习 D. 语言学习、动作学习

25. 从教育系统赖以运行的空间特性看,可以将教育形态划分为( )。

A. 非制度化教育和制度化教育

B. 家庭教育、学校教育与社会教育

C. 农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育

D. 非标准化教育和标准化教育

21.答案:A。解析:本题考查的是感觉的定义。A项,感觉是人脑对直接作用于感觉器官的个别属性的认识。感觉是外部信息向人脑的最初输入,无其他加工,是完全的自下而上的加工;B项,知觉是客观事物直接作用于感觉器官,在头脑中产生的对事物整体的反映。包括自下而上的加工也包括自上而下的加工;C项,记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程;D项,思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式。故A正确,所以本题的正确答案选A。

22.答案:D。解析:本题考查的是知觉的特性。知觉的特性:①知觉的理解性。人在知觉过程中不是被动认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义,这种特性称为知觉的理解性。②知觉的整体性。人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力,体现了知觉的积极性和主动性。③知觉的选择性。人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物和对象。这就是知觉的选择性,如双关图形。④知觉的恒常性。我们把物理刺激变化而知觉保持稳定的现象叫做知觉的恒常性,或者说在一定范围内,知觉条件发生了变化,而知觉映象却保持相对稳定不变的知觉的特性叫知觉的恒常性。知觉恒常性包括形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性等。故D正确,所以本题的正确答案选D。

23.答案:D。解析:本题考查的是注意的种类。注意的种类:根据是否有意识参与和是否需要意志努力,可把注意分为不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)和随意后注意。

①不随意注意。不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。从其发生方式来说是一种定向反射,往往由周围环境发生变化引起,是一种初级的、被动的注意。②随意注意。随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。只有人才有随意注意,受人的意识的自觉调节和支配,它的发生不是取决于刺激物的特点而是人们已定的活动目的和任务。③随意后注意。随意后注意是指自觉的、有目的的,但无需特别的意志努力的注意,是随意注意转化而来的不随意注意,是一种特殊形式的注意,它兼有不随意注意和注意的特征。随意后注意通常是有效的复杂的智力活动或动作机能的必要条件。故D正确,所以本题的正确答案选D。

24.答案:B。解析:本题考查的是学习的分类。A项,(一)奥苏伯尔根据主体获得经验的途径或方式将学习分为:①接受学习:指人类个体经验的获得是来源于学习活动中主体对他人经验的接受,把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收,转化为自己的经验。②发现学习:指人类个体经验的获得是来源于学习活动中主体对经验的直接发现或创造,并非由他人的传授而得;A项错误。B项,(二)奥苏伯尔根据主体加工经验的方式可将学习分为:①意义学习:指学习者利用原有的经验进行新的学习,通过建立新旧经验间的联系来理解新信息。②机械学习:指在学习中所得的经验之间无实质性联系的学习。机械学习是指死记硬背的学习,学生并没有理解新知识的含义。B项正确;CD项为干扰项,排除。综上所述B正确,所以本题的正确答案选B。

25.答案:B。解析:本题考查教育的形态。教育形态包括:①从教育系统赖以运行的空间特性看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育三种类型,故B项正确;②从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的社会形态出发,可以将教育形态划分为原始社会的教育、古代社会的教育与近代社会的教育三种类型,故C项错误;③根据教育系统自身形式化的程度分类,可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。非制度化的教育是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育。制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来的,是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态,故A项错误;D项并非教育形态的分类依据,故D项错误。故本题的正确答案为B。

推荐阅读:

2025年军队文职人员先面试后笔试岗位报考指南(第一批)

2025年军队文职人员先面试后笔试岗位报考指南(第二批)

2025军队文职中药学笔试跟练1

2025军队文职艺术基础综合笔试跟练1

2025军队文职审计笔试跟练1

2025军队文职社科笔试跟练1

2024年军队文职拟录用公示名单汇总

2025军队文职考试公告时间|报名时间|笔试时间|考试信息汇总

推荐查看!

军队文职公告 军队文职资料包 军队文职报考指南
军队文职25年笔试课程 军队文职历年考题 军队文职历年分数