考试大纲是指导考生复习备考的纲领性文件，大纲中明确了考试内容以及对相应知识点的具体要求，在要求里面出现频率最高的是“了解”、“理解”和“掌握”这三个词，这三个词是什么含义？复习时又如何把握呢？

我们以物理大纲中《第二章  质点动力学》为例，大纲中是这样描述的：

“要求应试者深入理解牛顿运动定律及其适用条件，理解惯性参考系与非惯性参考系，了解四种基本自然力;掌握重力、弹性力、摩擦力;……”

了解是考纲中最低的要求，所谓的了解就是要求考生对概念、公式和理论进行了解，知道是什么意思即可，不需要进行更多的讨论。简单来说，“了解”就是知道“是什么”就可以了。

对于要求“了解”的内容，肯定是非重点内容，在卷面中分值不高，但是一旦出题，考生复习到了就很容易得分。例子中考生只需要知道四种基本自然力是什么就可以了。

掌握是大纲中最高的要求，也就是说要对概念、公式和定理的定义清楚、如何推导出来的、有什么用处，有一种“刨根问底”的感觉，还要会“举一反三”，灵活运用。

对于要求掌握的知识点，肯定是重难点内容，在卷面中分值较高并且难度较大。例子中涉及的重力、弹性力、摩擦力等知识点，在2019年考试中很多都是需要经过复杂计算才能选出答案的。

理解（熟悉）是介于了解和掌握中间的一个层次，要求考生不仅仅要知道是什么意思，还要理解概念的来龙去脉，即这个概念为什么会被提出，是从哪个方面提出来的。也就是知其然，知其所以然！考生更要知道这个概念提出来之后要解决什么问题。

需要理解的内容是考生最难拿捏的，在试卷中也是分值分布最广的，就选择题而言，从最低分（0.5或1分）到最高分（2分）都有可能出现。复习时考生要根据自身情况，尽量“从难从严”要求自己，毕竟文职考试是选拔性质的考试，分数越高，进面试的机会就越大。

怎么样？涨知识了吧！打开自己的大纲，重新读一遍，你会有新的收获！