2017年军队文职人员招聘考试（公共课目）全真模拟试题及答案二(9月5日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2017年军队文职人员招聘考试（公共课目）全真模拟试题及答案二(9月5日)发布时间：2017-12-31 21:10:421). 罗森塔尔效应：指由他人(特别是像老师和家长这样的 权威他人 )的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况。下列属于罗森塔尔效应的是( )。A.本来穿了一件自认为是很漂亮的衣服去上班，结果好几个同事都说不好看，当第一个同事说的时候，你可能还觉得只是她的个人看法，但是说的人多了，你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了，于是到了下班后，你回家做的第一件事情就是把衣服换下来，并且决定再也不穿它去上班了B.两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的 发展测验 。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽C.破世界纪录的运动员们，在开始比赛前，几乎都有一种预感，觉得自己的状态很好，能出好成绩，而且现场的热烈气氛对他们的情绪高涨也起到了很重要的作用。通过这些激励的心理暗示，运动员的自信心得到增强，最大限度地发挥了自己的潜能D.如果一个学生的学习成绩好，就会被认为是一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生；如果一个学生在某一方面表现不好，如成绩不好或顽皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都不行，一无是处正确答案：B答案解析：A、C、D三项均未体现出 受他人的期望和热爱 这个关键词句。
2016年军队文职人员招聘考试（教育学）强化练习题及答案二(10月15日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2016年军队文职人员招聘考试（教育学）强化练习题及答案二(10月15日)发布时间：2017-09-27 18:41:351). 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。A.奥苏贝尔B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳正确答案：A答案解析：根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。2). 以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是( )。A.发现教学B.指导教学C.程序教学D.合作教学正确答案：B答案解析：指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中，教师向学生清楚地说明教学目标；在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容；监控学生的表现；及时向学生提供学习方面的反馈。因此，正确答案选B。
