解放军文职招聘考试国防概述-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-11-2220:49:07一、国防概述：1．国防概念：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。是国家的重要职能之一。2．国防的基本类型：1.侵略扩张型2.防御自卫型（中国）3.互助联盟型4.自主中立型3．国家与国防的关系：国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。4．现代国防的基本特征：（1）现代国防是国家综合国力的体现。（2）战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。（3）现代国防具有很多层次的目标体系。5．国防的地位和作用：国防是用来捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。二、我国历史上的国防：1.先秦变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵2.秦巩固统一，筑路通邦；北逐匈奴，修建长城；北逐匈奴，南征百越3.西汉汉匈和亲，文武并用；固边以防，出击匈奴；屯田耕守，赏功罚过4.东汉重击匈奴，再通西域；出塞千里，以骑逐敌5.三国器械为宝，重在攻心。6.两晋南北朝西晋罢兵，东晋偏安，国防废弛，南朝衰败；尚武修兵，北朝强盛7.隋朝集中军权，拓宽兵源；修城路河，以御赴急，征战西域，三伐高丽8.唐朝万国归附，居安思危；改良兵器，发明火药；水路畅通，驿站遍布；联姻和亲，藩镇割据9.宋朝强干弱枝，以文治武；三冗成灾，积贫积弱；变法不成，执意求和；火箭火枪，百开先河10.元朝以兵立国，横扫欧亚；兼收并蓄，兵器无敌；以战养战，征战不已11.明朝炮船称盛，海陆统筹；威震北边，兵学复兴；抗倭御虏，忧患迭起12.清朝变化武备，抵御外海；炮口立约，国门大开；举办洋务，安内降外；国土沦丧，不败亦败两个具有侵略性的民族：俄罗斯（从肉体上肢解中国），日本（对中国敲骨吸髓）军国主义三步战略：朝鲜中国世界灭掉日本军国主义的方法：向日本学习1.善于向其他强大民族的学习精神值得我们学习。2.重视教育三点启示：1.国防服从于政治，服务于政治，国防的状况从来都是和统治阶级的状况紧密联系在一起的。2.经济是国防的物质基础，强大的国防必须有强大的经济力量作后盾。3.在国防战略指导方针上，是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。三、新中国国防建设回顾四个阶段两弹一星新中国进行的八场正义战争四、国防战略定义：谋划和指导国防发展的方略1.几种模式前苏：抑民重军美国：以军带民西欧：军民兼顾两瑞：寓军于民日本：先富国后强民1.指定国防战略的客观依据（1）国防战略形势和战争预测。（2）我国周边安全环境。（3）分析国家安全环境的基本着眼点和方法，要对威胁做出正确判定：他国与本国是否有利益冲突。他国是否具有危害本国的能力。他国与本国是否有危害本国的企图。1.我国周边的威胁（1）对国家安全利益的威胁：陆上：朝鲜半岛，中印矛盾，越南，东突。海上：海南半岛，钓鱼岛，东海石油危机，南海诸岛的主权归属。（2）外国的颠覆活动：经济利益：外企政治利益：民族、宗教、信仰来自海洋、太空的威胁（3）背后黑手：美国
解放军文职招聘考试国防法规-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-1217:37:25国防法规一、国防法规的特性1、调整对象的军事性2、司法适用的优先性3、处罚措施的严厉性二、国防法规体系1、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》P18《中华人民共和国兵役法》P19《中华人民共和国国防教育法》P22《中华人民共和国人民防空法》P232、《兵役法》规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。3、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届高校毕业生入伍通常有三种形式：1）作为义务兵应征入伍2）按军官待遇入伍3）作为士官应征入伍4、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。今年我国全民国防教育日是9月18日。5、你身边的防空设施有哪些？地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。三、公民国防义务和权利1、公民的国防义务1）兵役义务。公民履行兵役义务主要有3种形式：服现役、服预备役和参加军事训练。2）接受国防教育的义务.3）保护国防设施的义务4）保守国防秘密的义务5）协助国防活动的义务。协助国防活动的主要义务：开展拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前线参战。2、公民国防权利1）对国防建设提出建议的权利2）制止、检举危害国防行为的权利3）国防活动中经济损失补偿的权利
