2024军队文职新大纲-教育学有哪些内容,让红师教育小编为大家介绍一下第三篇吧:

2024军队文职

第三篇  中国教育史

主要测查考生对中国教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索与阶段的掌握程度,检验考生正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,评价中国教育历史事实的综合分析、判断推理和归纳总结等能力。

第一章  中国古代教育史

一、原始时期的教育

中国教育的起源:氏族公社时期的教育;学校萌芽的传说;原始时期教育的特点。

二、夏、商、西周与春秋时期的教育

奴隶社会教育制度的形成:夏商的教育;西周的教育制度;六艺教育;春秋时期教育的变革;孔丘的教育思想及历史贡献。

三、战国时期的教育

诸子百家私学的发展;稷下学宫;墨翟和墨家的教育思想;孟轲的教育思想;荀况的教育思想;道家的教育思想;法家的教育思想与实践:战国后期的教育论著。

四、秦汉时期的教育

秦朝的教育政策及措施;汉朝的文化教育政策;汉朝学校教育制度的发展和经学教育的特点;董仲舒的教育思想:王充的教育思想。

五、魏晋南北朝时期的教育

魏晋南北朝时期的学校教育;魏晋玄学教育思潮;傅玄的教育思想:颜之推的教育思想。

六、隋唐时期的教育

隋唐时期的文教政策;隋唐时期的学校教育制度;隋唐时期的科举考试制度及其对学校教育的影响;隋唐的中外教育交流;韩愈的教育思想。

七、宋辽金元时期的教育

宋朝的文教政策和教育制度;金朝学校的教育制度及其特点;宋元时期的书院;宋元时期的蒙学教育及其经验启示;宋元时期的科举制度及其对教育的影响;王安石的教育思想;朱熹的教育思想。

八、明朝的教育

明朝的文教政策;明朝的官学制度及其特点;明朝的书院;明朝的科举制度及其对教育的影响;王守仁的教育思想。

九、清初至鸦片战争前的教育

清朝的文教政策;清朝的官学制度;清朝的书院:清朝的科举制度及其对教育的影响:黄宗羲的教育思想;王夫之的教育思想;颜元的教育思想。

第二章  中国近代教育史

一、中国教育的近代转折

传统教育的困境;太平天国运动对传统教育的冲击;改革派的文化新主张;教会学校的兴办和西方教育观念的引入;洋务教育及中国教育近代转化的启动。

二、维新运动到清末新政时期的教育

维新教育的渐次推进;维新代表人物的教育思想;清末新政下的教育改革;资产阶级革命派的教育思想与实践。

三、民国成立初期的教育

民国教育方针与政策;壬子癸丑学制:蔡元培的教育思想:“五四”新文化运动对封建教育的批判与变革;“五四”新文化运动影响下的教育思潮;学校教学方法的改革与实验;1922年“新学制”;收回教育权运动与教会教育的变革;中国共产党早期的干部学校及其特点:李大钊的教育思想;恽代英的教育思想。

第三章  中国现代教育史

一、南京国民政府时期的教育

南京国民政府时期的教育政策、教育制度和管理措施;南京国民政府各级教育的发展;杨贤江的教育思想;晏阳初的教育思想;梁漱溟的教育思想;黄炎培的教育思想:陈鹤琴的教育思想;陶行知的教育思想。

二、中国共产党领导下的革命根据地教育

苏维埃根据地的文化教育总方针和干部教育;抗日战争时期中国共产党的教育政策;新民主主义教育方针;抗日根据地的干部教育;中国人民抗日军事政治大学;解放战争时期中国共产党的教育政策;革命根据地教育的基本经验。

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