从贯彻执行题目的大纲要求中抓取申论答题关键点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2016-04-0610:45:59近年来，不论是国考还是省考，越来越重视对于贯彻执行能力的考查。贯彻执行能力在考试大纲中的标准表述是准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。看到能力描述的时候，各位考生都会觉得有点迷茫，今天中公教育专家就根据能力描述来为大家抓取贯彻执行题目的考查关键点。一、明确文种能力描述中的任务对于贯彻执行题目来说指的就是文种。贯彻执行题目考查的是公文写作和应用文写作，因此各位考生在审题的时候，一定需要明确需要书写的文种是什么，根据文种确定行文的格式和语言。公文的标准格式包括五个部分：标题，行文对象，正文，发文机关，发文日期。格式也是相当重要的，应该写而没写会失去对应的格式分。因此，一定要在审完题过后明确是否需要写格式。我们可以从题干和要求中来进行判断，如果明确出现：要点，提纲，纲要，提纲挈领，不必规范格式，不拘泥于行文格式的等表述，那么就不需要写格式，如果出现草拟，拟写以及没有以上描述的情况则需要有对应文种的规范格式。因此考生在备考过程中要多积累一些常见公文的格式要求，特别是国考和省考中已经出现过的文种格式，一定需要引起重视。二、根据客观实际依法行政在能力描述中，明确提出了要依据客观实际，这个客观实际指的是材料实际和生活实际。考生都知道，申论小题型的大部分要点都是来源于材料的。因此我们在进行贯彻执行题目作答的时候也要遵循这一原则，根据材料实际选择对应的要点。除了材料实际，同样还要遵循生活实际。例如根据题干和要求，明确了自己的身份定位和对象，接下来就要考虑书写内容和语言表达形式了，不同的身份定位所拥有的权利和语言尺度是不一样的，在考试当中，身份定位通常是两种，一种是公务员身份，一种是非公务员身份，考生要进行准确的判断，从而确定自己的权利范围。确定了权利范围之后按照依法行政的要求进行答题。依法行政指的就是不违法、不越权，做到合理行政，合法行政。三、明确工作目标、组织意图工作目标指的就是近期的、直接的、表面的目标，组织意图则指的是长远的、间接的、深层次的目标。因此我们在审题的时候一定要从题干和要求中抓取相应的信息并明确相应目标，然后在对应文种的正文中体现出来，从而达到要求。例如要求考生写一篇倡议书，倡议工人爱岗敬业，积极创新。工作目标自然是写倡议书，而组织意图则是让工人通过倡议书中的内容去做到爱岗敬业，积极创新。贯彻执行题目是申论考试的重点题目，也是相对较为灵活的一类题目，中公教育专家建议各位考生在备考过程中多加积累、练习和总结，以便从容应对正式考试。
2017年军队文职行测考试：片段阅读之词句理解型题目解题技巧-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2017年军队文职行测考试：片段阅读之词句理解型题目解题技巧发布时间：2017-12-2022:34:42结合近几年国考真题和黑龙江省考真题，总结出词句理解型题目被考查的词语、句子主要有以下几个特点：(1)渗透出文段主旨的关键词语或句子;(2)表达出作者感情色彩的词语或句子;(3)运用了某种修辞手法的词语或句子;(4)借鉴了其他学科或出自其他领域的专有名词。下面教育专家将结合教学实践中累计的经验给大家介绍一种做答词句理解题目的基础方法语境分析法。这里讲到的语境不是单指平时我们所说的较为抽象的语言环境，而是依据文段的论述背景、词句所在的上下文等较为具体的内容来准确理解特定词句的方法。从语境角度去理解重要词句的含义主要要学会结合文段背景、联系上下文、把握符号提示。1.结合文段背景每一个文段都有自己的写作背景，因此在解答词句理解型题目时，可结合相关背景知识来判断词语或句子的含义，避免了断章取义的错误。对此理解正确的是()。A.中华民国不只是一个空招牌B.国民革命之后社会并没有多少真实的进步C.国民革命之后，君主专制制度依然存在D.老百姓被奴役的命运是无法改变的2.联系上下文在词句理解型题目中，所考查的词语或句子的含义常常是对其本身的含义进行引申，或是临时被赋予更为深刻的含义，这时必须通过将词语或句子放至整个文段中，联系上下文的内容来进行分析。尤其是代词理解的题目，我们必须参考上下文，依据代词指示的就近原则来做答。关于就近原则我会在后面的题目解析中结合例题来说明。文中流弊具体指的是()。A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味文中的这指代的是()。A.人们持续的关注B.改变农业长久以来形成的劳作习惯C.改变农业的生产模式D.找到适合的回血循环办法这段文字结尾处的前者是指()。A.政府各种促使产业结构升级的政策B.政策在短期内对经济增长的负面影响C.受限制的行业在短时期内增长缓慢D.政策、市场、技术开发瓶颈等因素3.把握符号提示在词句理解型题目中，有些标点符号本身具有一定的提示作用，能够指引我们在文段中找到词语或句子的准确含义。冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容是解释说明的内容。因此，若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号，必须加以重视，可以由此找到题目的突破口。这段话的基本要求指的是()。A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务D.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定
2016江苏解放军文职考试行测B类试卷常识类题目难度降低-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2016-04-1514:28:29此次B类行测试卷共135题，五大专项包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析，下表为具体的题型题量分布情况：一、常识判断1.题型由多样变为单一2016江苏公务员考试行测中的常识判断题目都是单项选择题。而以往常识判断作为公共基础知识单独一张试卷命题的时候则题型多样，分为单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、材料处理题。题型的单一化，使得难度自然有所降低。对考生来说，是一件好事。2.考查学科保持不变虽然2016江苏公务员考试常识判断部分题型有所改变，但是考查学科并没有明显变化。依然考查国家时政方针、哲学、人文历史、法律、经济、国情地理等学科，其中，时政方针、人文和法律类题目所占比重相对较大。A.总把新桃换旧符清明节B.遍插茱萸少一人重阳节C.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处元宵节D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮七夕节
2017军队文职结构化面试：管理类题目作答三步走策略-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-2820:23:59所谓管理类题目，也就是计划组织协调类题目，它更注重办事逻辑，一旦不符合实际，题目呈现的效果就会变得很差，这点也是考生需要注意的重点。然而，很多考生自认为掌握了答题的模板，就开始生搬硬套，也就是经典的三步走准备实施总结一步不能少，这种想法明显是有问题的。当然这并不是说三步走是不正确的，只是大家在理解的时候很容易陷入僵化。那怎么才能更好的阐述这三步走呢?首先，作为开头，整个活动的准备阶段。很多考生认为准备就是形成一个计划，内容包括时间地点以及所需要的相关预算，然后上交领导，待领导同意后按照计划开展工作。事实上如果我们经过思考就会发现任何一道计划组织类题目都可以这样开头，这样也就失去了意义。在思考此类题目的时候，我们不妨换个角度，抛却固定思维的樊笼，按照怎么做就怎么说，能够说清楚的地方就说清楚的原则进行答题的话，区别和亮点也就自然而然了。其次，中间的实施阶段一般是整个活动的重点部分，要围绕实际工作展开。比如领导要求你在社区开展一次防电信诈骗的宣传活动，这样的题目就是生活中见过的，所以我们采取的具体实施方法就必须和现实一样，同时必须达成现实效果。举几个简单的例子，领导让你去进行社区养老情况的调研，你会发现我们调研的主要对象就必然是社区内的老人，需要锁定两个信息，一个是必须是社区内，第二就必须是老人。所以我们就可以在社区里面的活动室，小广场进行调研，同时方式上也应该明确，老人的视力和文化程度等客观条件就决定了调研方式为访谈。如果我们采取的方式和调研的对象不能合理衔接的话，在实际工作中就是无法操作的，在题目上也是有问题的了。并且，活动的过程要有画面感，有具体组织的过程，不能说按照计划逐步开展，这样的一笔带过是不能体现自己的组织能力的。最后，题目的总结阶段，作为收尾部分，是应该要看看题目的效果有没有实现的，但是很多考生觉得简简单单写个总结就了事，这当然是不太靠谱的。总结作为一个工作的收尾，撰写工作总结当然是应该的，但千篇一律也太过于敷衍了。拿宣传来说，我们可以举行一些简单的调研来了解一下宣传的效果是否真正达成;也可以在官网上等媒体进行长效宣传;更可以向领导建议定期举办此类活动让效果进一步深化。以上种种不一而足，单纯的宣传都有三种总结方式，何况还有其他的题型呢?所以，管理类题目的结尾，要能够更好的实现活动的效果。总而言之，各位考生在备考管理类题目的时候，要结合工作实际，打开自己的思路，让管理类题目成为各位考生成公的助力!
