解放军文职招聘考试新闻工作改革、新闻学研究与新闻学教育-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-2423:09:53新闻工作改革、新闻学研究与新闻学教育一、新闻工作改革1、简述五四时期我国新闻工作的重大改革1）开创自由讨论的风气。五四时期出现了一个百家争鸣的局面，报刊成为争鸣的主要园地。当时有三种情况：一是新旧思潮的激战；二是论战，有著名的三大论战；三是学术、文化、思想等各方面具体问题的讨论。2）政论传统的恢复与发展。五四时期，自由讨论之风兴起，也带来了政论的活跃与繁荣。《每周评论》《湘江评论》常用述评的形式，政论和新闻报道相结合，是一大发明。短小锋利的时评，即杂文也在这个时候出现。3）新文风的出现。《新青年》自第4卷起，白话文迅速增多并采用标点符号，到第6卷几乎完全采用白话文。在《新青年》的影响下，五四运动中涌现的报刊纷纷采用白话文。4）副刊的革新。四大副刊：五四以前，副刊格调不高，五四时期以后，报纸副刊突破了消闲性质，成为介绍新文艺、新知识、新思想的园地。在这方面最有影响的是四大副刊：北京《晨报》副刊、北京《京报》副刊、上海《民国日报》副刊《觉悟》、《时事新报》副刊《学灯》。四大副刊大力宣扬民主、科学、宣传社会主义，是传播新思想、提倡新文学的园地。现代文学许多著名作家都与这些副刊有过密切的关系。5）报纸版面编排和新闻采写业务的改进①版面编排方面，头版头条用最新发生的国内外重大新闻代替了大总统令。报纸版面分为多种形式，专栏增多。②在新闻采写方面，不少报纸聘设特派记者，开辟国内外新闻来源，重视直接采访报道使国内外消息、通讯比重增加。二、新闻学研究与新闻学教育1、简述五四时期新闻学的发韧1）新文化运动兴起以后，随着新闻事业的发展，新闻学研究上了一个新的台阶。2）1918年10月，北京大学新闻学研究会成立，这是中国将新闻学作为一门学科进行研究的开端。由北大校长蔡元培兼任会长，徐宝璜任副会长。徐与邵飘萍是专任导师。3）北京大学新闻研究会还出版《新闻周刊》，为我国第一个新闻学研究刊物，但仅出版3期。4）新闻学专著的出版，是这一时期新闻学研究发展的一个重要表现。徐宝璜的《新闻学》于1919年12月出版，是中国学者撰写的第一本新闻学专著。5）随着新闻学研究的发展，中国的新闻学教育也应运而生。我国第一个新闻学教育团体就是北京大学。该研究会向校内外公开招收会员，举办了两期研究班，培养会员百余人，为新闻轩、界输送了优秀人才。徐宝璜的《新闻学》和邵飘萍的《实际应用新闻学》都是讲课时的讲义整理而成的。他们为我国新闻教育事业做出了开拓性的贡献。2、中国第一个新闻学术研究团体北京大学新闻学研究会。虽然只办了两期，但它的成立标志了中国的学者开始将新闻学术研究和新闻教育引进大学殿堂，它对我国新闻教育事业和新闻研究有着启蒙和拓荒的作用与意义。新闻学术研究会出版了三期《新闻周刊》，这是中国历史上第一个新闻学刊物。3、徐宝璜：我国早期著名新闻教育家、新闻学者。1912年赴美国留学，学习经济和新闻学。1916年回国，任北京大学教授，北京《晨报》编辑。1920年起，先后在北京民国大学，朝阳大学、中国大学、平民大学等任教，主讲新闻、经济方面的课程，1930年6月1日在北平病逝。所著的《新闻学大意》是中国学者撰写的第一本新闻学专著。学界泰斗蔡元培为该书作序，称其为在我国新闻界实为破天荒之作。
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发布时间：2017-12-2423:16:44新闻学研究和新闻教育事业的发展一、新闻学研究新闻学研究在这一时期得到较全面的开展，有了研究力量，有了学术团体与研究机构，有了专业刊物，出版了一批专著。研究力量主要是高等学校新闻学科教师、学生和新闻从业人员中有志于研究者。这时的新闻研究者有一个共同的特点，就是对于报纸工作实践有所了解或相当熟悉。如黄天鹏、谢六逸、戈公振。1、中国新闻学研究会：1931年10月在上海成立，是我国第一个研究无产阶级新闻学的学术团体。初期会员主要来自上海申报、时报、新闻报等报社的进步记者和复旦大学新闻系的师生，核心是《文艺新闻》的工作人员。2、复旦大学新闻学会：1929年成立，除该系师生外，还吸收已毕业的新闻系学生和其他新闻爱好者参加，曾创办印刷厂，出版书刊。这一时期的著作，涉及新闻学科的多个领域：新闻理论、中国新闻史、新闻业务、新闻事业经营管理等。对新闻学开始全方位的研究，更为重要的是，马克思列宁主义党报学说在广泛传播并付诸实践。二、戈公振和《中国报学史》1、戈公振：我国现代著名的报刊主编和著名的报刊史学家，我国新闻事业史研究的开拓者。1912年参加《东台日报》的编辑工作。1914年调入《时报》馆，他前后在《时报》馆工作了15年之久，从校对、助理编辑，编辑一直升任为该报总编辑。曾主持创刊《时的了》的报红版面及内容的改革作出了贡献。曾先后在上海的国民、南方、大夏大学和复旦大学讲授新闻学，在杭州创办过暑期报学讲习所。1935年8月，戈公振应邹韬奋之邀回国创办《生活日报》。著有《新闻学撮要》、《新闻学》、《中国报学史》等。2、戈公振著《中国报学史》的基本内容与学术价值《中国报学史》是中国第一部全面论述中国报刊发展史的著作，全书系统地、清晰地勾勒出从汉唐到20世纪20年代中国新闻事业发展的脉络，这部书写于19251926，全书共六章，全面、系统地评价报纸发展的历史，有明确的历史分期和报刊分类，为中国报刊史提供了一个较为完整的理论框架。该书史科翔实，多为第一手材料，为中国报刊史研究提供了丰富的史料。因此，本书被称为中国新闻史研究开山之作。三、新闻学教育1、这一时期新闻教育发展稳健，主要表现为高等新闻教育和新闻职业教育都有所发展。2、上海复旦大学新闻学组从中文科中独立出来，1929年组建为新闻系，谢六逸为系主任。1931年成立新闻研究会，同时设立印刷所，出版新闻丛书。3、燕京大学新闻系于1929年9月恢复。4、这一时期的新闻职业教育发展较快，成为新闻教育的一个重要组成部分。5、1928年，广州设立中国新闻学院，后改名为中国新闻学校，是我国最早的新闻专科学校，创办人是谢英伯。6、同年12月，顾执中在创办上海民治新闻学院，后改名为民治新闻专科学校。同时也是我国历史最长的新闻职业学校，1953年停办。7、申报函授学校是申报馆主办的事业之一，马荫良、张蕴和主持校务，招收函授学生500多名。于1936年停办。
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发布时间：2017-07-1018:34:16新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它的主要研究范畴包括新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的经营管理等。新闻学有广义和狭义之分。广义的新闻学包括三方面的内容：一是理论新闻学，主要研究人类新闻传播活动的基本原理和规律。二是历史新闻学，主要研究新闻活动、新闻事业和新闻思想发展的历史，探索发展规律。三是应用新闻学，主要研究新闻业务活动的原理和技巧。狭义的新闻学，指的是理论新闻学。新闻学教育主要培养学生以下几方面的能力：掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；具有调查研究和社会活动能力；了解新闻工作的方针、政策和法规；了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态1、名词解释：发展新闻学（中国人民大学，2002）2、名词解释：新闻理论（中国传媒大学，2004）3、西方新闻理论界，系统阐述社会责任理论的著述是（）年（）等人撰写的（《》）（苏州大学，1999）4、简述新闻学的研究对象和研究方法。（东北大学，2002）新闻的定义和基本特征；新闻的起源和本源；舆论学。
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发布时间：2017-12-2712:29:52新闻学新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门学科，它是在新闻事业发展到一定规模之后才产生的。新闻学研究内容一般分为三个方面，即理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学，这是广义的新闻学。狭义的新闻学是指新闻理论。新闻理论：总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。它从新闻实践中抽象出来,又指导新闻实践。新闻史：评述和研究有史以来人类新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。它既提供理论科学的历史材料，又为当前的新闻工作者作借鉴。新闻业务：总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。媒介管理与经营：研究国家新闻法规、政策及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。（新闻传播事业不仅是一种社会事业，而且是一种重要的信息产业）《新闻学概论》主要是介绍新闻学的知识、基本概念、基本观点，为今后进一步探索新闻理论、研究新闻史、掌握新闻业务打下基础。本课程包括的内容：对新闻传播事业发展规律的探讨（新闻本源、特点、性质、功能），与社会其他相关事业之间的关系的探讨（信息、宣传、舆论、历史、文学、政治、经济、文化、国际关系），内部经营管理与运作模式的探讨，对传播者的探讨，对受众的探讨。第二节新闻学和新闻工作新闻学给了我们一种从事新闻工作的思维方式，使我们善于去发现新闻、发掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本技巧。但是，在新闻学里并没有一个观察、理解现实和评价事实的是非曲直、利弊得失、荣辱好恶的价值体系或参照系。这种价值体系必须从其他学科，例如政治学、法学、经济学、哲学、文学等等以及社会实践中去吸取。新闻工作涉及到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史以及自然科学等等。对于立志从事新闻工作的本系学生来说，除了学好新闻学外，应该花更多的时间、精力去学习党的方针、政策、国家的法令，学习其他的社会科学和自然科学，到新闻实践中去刻苦磨炼，从而构造一个比较完整的知识结构。
