2018军队文职面试范例:护理学专业医疗事故处理分析-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2018-10-1618:57:06在军队文职人员招聘考试面试过程中,护理人员也需要了解医疗事故处理方面的知识,这样才能对面试中出现的相关问题。这是考官在军队文职自由提问环节可能提出的问题,考生该如何解答,这就需要具备专业方面的知识,并结合自己的实际进行分析。首先,根据对患者人身造成的损害程度,医疗事故分为四级:一级医疗事故:造成患者死亡、重度残疾的;二级医疗事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;三级医疗事故:造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的;四级医疗事故:造成患者明显人身损害的其他后果的。处理医疗事故,应当遵循公开、公平、公正、及时、便民的原则,坚持实事求是的科学态度,做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。

解放军文职招聘考试军队文职面试题:护理学面试演练01-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-06-1322:34:36护理学(护士)面试实战演练日前,国家卫生计生委、国家中医药管理局发布关于进一步深化优质护理、改善护理服务的通知,要求持续改善护理服务态度,杜绝态度不热情、解释没耐心、服务不到位等现象。假如你这次被录取,成为一名护士,平时面对的都是90多岁的老人,你能适应吗?护士是患者向疾病作斗争的最得力的助手,是患者心灵上最大的安慰者。疾病的治疗和恢复过程是三分医疗七分护理。患者对护士的需要和依赖不亚于医生,所以护士和医生都是患者身心康复的造福者。平时面对的不管是90岁的老人,还是100岁的老人,我都能够适应。需要护理的人员,不是由谁来决定的,来到医院接受治疗的患者都是需要提供护理服务的。90岁的老人需要更多的关怀和照顾,需要花费更多的精力。我会协调好自己的工作,给予需要护理的高龄老人及时满意的护理。另外,在护理的过程中,加强与老人的日常沟通。人们常说:家有一老,如有一宝。通过与老人的交流,让他们在医院有家的感觉,把每一个护士都当作自己的儿女,一方面可以使老人的心情愉悦,另一方面也有助于老人的身体康复。护士在与老人沟通的过程中,需要有耐心、爱心、责任心,从他们的身上学习更多的经验知识,不断提升护理水平。把老人当成自己的父母,把每一位需要护理的人员都一视同仁,让自己成为一名护德高尚、护艺高超、护风高洁的护士,为更多的患者提供优质的护理服务,这才是一名军队文职护理人员应该具备的。最终用自己熟练的技术和热情周到的服务来赢得患者的尊重和依赖。

干货!2020军队文职护理专业笔试,考这些

一、护理岗考情分析

1.考试时限:120分钟

2.题型题量:试题全部为客观题型,共计90题。

其中单选题:70题;多选题:20题。

3.分值分布:

试卷满分为100分。试卷共分两部分:

第一部分——医学基础(40题)

第一题——单选20题每题0.5分共10分

第二题——单选20题每题1分。共20分

第二部分——专业知识(50题)

第一题——单选20题每小题1分,共20分

第二题——单选10题每小题1.5分,共15分

第三题——多选10题每小题1.5分,共15分

第四题——多选10题每小题2分,共20分

二、考试内容

(一)医学基础部分

1.解剖学

2.生理学

3.病理学

4.诊断学

5.感染病学

6.医学伦理学

7.卫生法规

(二)专业知识部分

1.基础护理学

(1)现代护理的一般理论

(2)整体护理与护理程序

(3)医院环境与舒适护理

(4)消毒、隔离护理

(5)饮食与营养护理

(6)排泄护理

(7)给药护理

(8)生命征评估

(9)冷、热疗法

(10)抢救护理

(11)临终关怀

2.内科护理学

(1)肺部感染性疾病

(2)支气管扩张

(3)肺结核

(4)慢性阻塞性肺疾病

(5)支气管哮喘

(6)肺原性心脏病

(7)肺原性支气管肺癌

(8)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合症

(9)心率衰竭

(10)心率失常

(11)心脏骤停与心脏性猝死

(12)冠心病

(13)原发性高血压

(14)消化性溃疡

(15)肝硬化

(16)原发性肝癌

(17)肝性脑病

(18)急性胰腺炎

(19)上消化道大出血

(20)肾小球疾病概述

(21)肾小球肾炎

(22)肾病综合征

(23)尿路感染

(24)急性肾功能衰竭

(25)慢性肾功能衰竭

(26)血液净化治疗的护理

(27)贫血

(28)特发性血小板减少性紫癜

(29)白血病

(30)淋巴病

(31)造血干细胞移植的护理

(32)脑垂体功能减退症

(33)甲状腺功能亢进症

(34)Cushing综合症

(35)糖尿病

(36)传染病病人护理概述

(37)病毒性肝炎

(38)艾滋病

(39)流行性乙型脑炎

(40)细菌性食物中毒

(41)细菌性痢疾

(42)霍乱

(43)流行性脑脊髓膜炎

(44)痢疾

(45)脑血管疾病概述

(46)脑梗死

(47)脑出血

(48)蛛网膜下腔出血

(49)帕金森病

(50)癫痫

3.外科护理学

(1)绪论

(2)水、电解质与酸碱失衡病人的护理

(3)外科休克病人的护理

(4)麻醉病人的护理

(5)手术室管理和工作

(6)手术前后病人的护理

(7)营养支持病人的护理

(8)外科感染病人的护理

(9)创伤性痢疾病人的护理

(10)器官移植病人的护理

(11)肝瘤病人的护理

(12)颈部疾病病人的护理

(13)乳房疾病病人的护理

(14)化脓性腹膜炎病人的护理

(15)腹外疝病人的护理

(16)腹部损伤病人的护理

(17)胃十二指肠疾病病人的护理

(18)小肠疾病病人的护理

(19)阑尾炎病人的护理

(20)大肠、肛肠疾病病人的护理

(21)门静脉高压症病人的护理

(22)肝脏疾病病人的护理

(23)胆道疾病病人的护理

(24)胰腺疾病病人的护理

(25)急腹症病人的护理

(26)周围血管疾病病人的护理

(27)颅内压增高病人的护理

(28)颅脑损伤病人的护理

(29)常见颅脑疾病病人的护理

(30)胸部损伤病人的护理

(31)浓胸病人的护理

(32)肺部疾病病人的护理

(33)食管疾病病人的护理

(34)心脏疾病病人的护理

(35)泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状、检查和护理

(36)泌尿系统损伤病人的护理

(37)尿石症病人的护理

(38)泌尿、男生殖系统结核病人的护理

(39)泌尿系统梗阻病人的护理

(40)泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理

(41)肾上腺疾病外科治疗病人的护理

(42)骨科病人的一般护理

(43)骨折病人的护理

(44)关节脱位病人的护理

(45)颈肩痛和腰腿痛病人的护理

(46)骨与关节感染病人的护理

(47)骨肿瘤病人的护理

三、备考建议

2019年解放军文职招聘考试护理专业知识:排尿异常的护理-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-02-1723:22:27一、尿潴留患者的护理1.心理护理:询问可能造成排尿困难的心理原因,针对性解决。2.提供隐蔽的环境:关闭门窗,屏风遮挡,他人回避。3.取合适体位和姿势:酌情协助卧床患者取适当体位,如必要者扶卧床患者略抬高上身或坐起。4.热敷、按摩:如病情允许,可用手按压膀胱协助排尿,但不可强力按压。5.诱导排尿:利用条件反射如温水冲洗会阴诱导排尿;也可采用针灸等方法,刺激排尿。6.健康教育:指导患者养成定时排尿的习惯。7.药物应用:必要时遵医嘱肌内注射卡巴可等。8.导尿:经上述处理仍不能解除尿潴留时,采用导尿术。二、尿失禁患者的护理1.皮肤护理:保持皮肤清洁干燥,用温水清洗会阴部皮肤,勤换衣裤、床单、尿垫。2.及时引流:必要时应用接尿装置引流尿液。如女病人可用女式尿壶紧贴外阴部接取尿液,男性患者可用尿壶接尿。3.对长期尿失禁的患者,可行导尿术留置导尿。4.重建排尿功能(1)多饮水:一方面促进排尿反射,还可预防尿路感染。因此,病情允许情况下,指导患者每日白天摄入液体2000~3000ml,但睡前限制饮水,以免影响夜间休息。(2)建立规律排尿习惯:定时使用便器,刚开始每1~2小时使用便器一次,以后间隔时间逐渐延长,以促进排尿功能的恢复。(3)骨盆底部肌肉锻炼:以增强控制排尿的能力。5.心理护理:尿失禁使患者自尊心受损,医务人员应尊重和理解患者,使其积极配合治疗和护理。例题:关于尿失禁的说法,错误的是:A.常用温水清洗患者会阴部皮肤B.长期尿失禁的患者,可行导尿术留置导尿C.因患者尿失禁,应暂嘱少饮水D.定时使用便器,建立规律排尿习惯