2020军队文职面试模拟题:禁止有害APP进入校园
红师教育发布2020军队文职面试模拟题:禁止有害APP进入校园禁止有害APP进入校园一、热点背景二、考点预测随着移动互联网的迅速发展，各种各样的App逐渐走进校园，在给学生和教师带来方便的同时，也出现了一些问题。近日，教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，对此，你怎么看?三、参考解析随着互联网+教育的快速发展，适应了学校教与学的需要，出现了大量数字化教育资源进入学校，为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。但一些不良的有害的APP也进入了校园，包括色情的、暴力的、商业活动的APP进入校园。一是有毒，有关部门对APP开发、运言商监管不力，导致APP本身存在违法违规问题;二是泛滥，学校给各类APP进校园开绿灯没有严格审查APP的内容，APP名目繁多、鱼龙混杂，以帮助学生学习与教育信息化为名大举进入校园;三是无监护，家长没有尽到监护职责，学生在使用APP时，学校也不查看APP更新，运营商盯着这一漏洞，用低俗内容引诱学生在使用学习APP时花钱玩游戏，学生表面上在用APP学习，实际却在APP上玩游戏。针对以上问题，规范化管理，促进教育资源公平利用及均衡发展。一是完善学习类APP进校备案工作。取消对学习类APP实施学校和教育局的双审查，对学习类APP实现实时监管。备案标准、监管要求和奖惩治理实行全国一盘棋，建立全国统一的数字教育资源治理协同机制，借鉴直播平台相关管理要求，给予警告、停业整顿的处罚，并建立全行业黑名单制度;二是要避免一刀切式的监管。为学习类APP进校备案审查设立必要的过渡期。在过渡期内，各学习类APP供应商应当自行整改，申请备案等。三是建立长效机制。逐步建立学习类APP使用管理的长效机制，推进互联网+教育，发挥好现代信息技术促进基础教育教学改革的积极作用。要建立长效机制，就要以问题为导向，完监机制、审查机制、临护机制。
2019解放军文职招聘考试医学检验技术：乙肝两对半意义-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-02-2322:23:46乙肝两对半意义如下:1.(HBsAg-乙肝病毒表面抗原)为已经感染病毒的标志，并不反映病毒有无复制、复制程度、传染性强弱2.(HBsAb-乙肝病毒表面抗体)为中和性抗体标志，是康复或有抵抗力的主要标志。乙肝疫苗接种者，若仅此项阳性，应视为乙肝疫苗接种后正常现象;感染乙肝病毒后依靠自身免疫力清除乙肝病毒的人体内也会产生乙肝表面抗体，这是一种好现象3.(HBeAg-乙肝病毒e抗原)为病毒复制标志，提示传染性较强。持续阳性3个月以上则有慢性化倾向4.(HBeAb-乙肝病毒e抗体)为病毒复制停止标志。传染性较弱，但并非完全没有传染性。乙肝病毒感染后的恢复期或慢性感染者可以阳性。5.(HBcAb-乙肝病毒核心抗体)HBcAg是乙型肝炎病毒的核心抗原,一般存在于肝细胞内，不易检测,因此乙肝两对半五项指标中不包括此项。但只要体内有HBcAg就会产生抗-HBc。因此抗-HBc(+)提示体内存在HBcAg，为曾经感染过或正在感染者都会出现的标志。核心抗体IGM是新近感染或病毒复制和传染性的标志，急性乙肝、慢性乙肝、肝硬化等均可以表现为阳性。核心抗体IgG是感染后就会产生的。乙肝前S1抗原是病毒复制的另一个指标，人体感染乙型肝炎病毒后，最早的免疫应答就是针对前S1抗原的。由于前S1抗原的出现在HBV感染的最早期，因而可以起到早期诊断的作用。
