军队文职岗位能力指导：资料分析中的增长率讲解
在公考军队文职招聘当中，有一个专项是资料分析。这个部分的难度相对较小，对各位考生而言，提分比较容易。各位考生在学习资料分析时，大致分为读、列、算、选几个步骤，第一步读懂材料，第二步理解列式，第三步快速计算，第四步选择答案。研究与辅导专家提醒各位考生在这四步中，有一步是理解列式，是我们提分的关键所在。接下来，中公教育专家为各位考生介绍资料分析的概念人口自然增长率。一、概念介绍1、人口自然增长率的定义指一定时期内人口自然增长数(出生人数减去死亡人数)与该时期内平均人口数之比，通常以年为单位计算，用千分比来表示。2、人口自然增长率的计算公式二、例题展示例.2005年，某市常住人口出生13万人左右，人口出生率7.1左右，自然增长率0.8左右。问题①：2005年，该市平均人口是多少万人?问题②：2005年，该市人口死亡率是多少?例.①解析：137.1;②解析：7.1-0.8=6.3。以上就是对于中有关人口自然增长率的介绍，中公教育专家提醒广大考生学懂概念才是解决资料分析中问题的法宝，希望上述所讲的人口自然增长率能够帮助各位考生提分。
军队文职岗位能力资料分析如何提升比较大小的速度
资料分析在军队文职招聘考试中占有非常重要的位置。根据同学们的反馈，在考试的时候，资料分析太耗费时间，尤其在分数比较大小题目上，因为材料中的数据都较大，运算起来比较复杂，导致做题速度较慢。尤其是近几年的考试中，比较大小的题目所占比重越来越大，这就给大家的备考带来了更大的压力。专家在此为大家排忧解难。其实考生们对存在认识上的误区，分数比较大小的难度不是数据的大小决定的，数据之间的差距才是关键。那么，到底怎样快速比较分数的大小?中公教育专家为大家带来一种快速解决此类问题的方法横向比较变化幅度。什么是横向比较?横向比较就是需要比较大小的两个分数，分子与分子进行比较，分母与分母进行比较。我们都知道，分式具有分子和分母扩大相同的倍数，分式的值不变的性质，但如果分子扩大的倍数大，分母扩大的倍数小，则分式的值变大;反之，变小。所以我们在比较两个分数大小的时候，可以把一个分数分子和分母看成是由另一个分数的分子和分母分别通过扩大一定的倍数得到。这样我们只需要大致估算出分子和分母的变化幅度，然后比较变化幅度就能够确定两个分数的大小了，如果分子变化幅度大于分母的，则变化后的数就大，反之则小。中公教育专家相信大家只要建立起横向比较的思维，掌握横向比较变化幅度的方法，必定能够快速解决分数比较大小的问题，在考试中拔得头筹，顺利进面。
