军队文职人员招聘公共基础写作技巧：从逻辑关系中探究材料本质

申论作答，材料为王，理应成为申论作答的核念。因此，掌握科学高效的材料阅读能力，在申论学习中起着事半功倍的效果。但是细心的考生会发现，近年来的申论材料呈现出一种非常明显的趋势，即材料的逻辑关系更加灵活，且难以理解。以前那种借助材料首句和尾句直接定位要点，提取答案的三板斧已经很难适应当下的材料形式了。，另一方面，严谨的文字材料一定有其内在的逻辑脉络，我们不能因为逻辑的复杂而忽略逻辑关系的重要性，越是复杂的材料，越是要借助逻辑关系去对其进行梳理，从而精准解读。一般情况下，我们可以借助逻辑关联词，找出其背后的逻辑关系，如表示总结的总之，因此，表示因果的根源折射出，表示并列的同时另外等。借助这些逻辑关系，我们一方面可以对材料背后的意思进行体悟，一方面，也能够找取到相关的要点关键词，形成答案。以2019国考副省级材料4第三段材料为例：人在乡村中，最能感受到大自然的熏陶。人在自然中，真正地脚踏大地，仰望星空，这本身就是一个最基本、最重要、最理想的生存状态，同时也是最基本、最重要、最理想的教育状态。别的不说，单是在乡居生活中能够每天按时看日出(这是作家福楼拜提出的一个著名的生命命题)，就足以使我们感悟生命的意义，尽享生命的欢乐了。梭罗曾因看早晨的阳光，而产生黎明的感觉，即每天都以新的眼光，以一种新鲜感去重新观察、重新发现已经司空见惯的生活，从而获得新生。作家M说，在大自然中，体验阳光，体验美，体验幸福，体验纯净，体验温馨，体验柔情，体验思念和怀想，这样的精神生活，这样的心理空间，实在太有魅力。正是在大自然中，我们成为一个精神明亮的人，这才是一个健康的人。在该段落中，我们抓住其中一个非常重要的关键词：别的不说，该词有举例说明前文的意思，可知，后面所举的例子时为了说明人才自然中是最基本，最重要，最理想的生存状态和教育状态的观点，也从侧面说明，后面的例子中，体现出了生存状态和教育状态。在最后一句中，正是在大自然中，呼应开头，对前文进行了总结。因此，本段是非常典型的总-分-总关系。意在说明在乡村中感受到大自然的熏陶，让我们成为精神明亮的人，健康的人。而中间内容，就是大自然的熏陶对我们的作用，即让我们回归生存状态和教育状态。可见，材料的逻辑关系对于理解材料内容，形成整体认识非常重要，我们在梳理材料的过程中，要有这样的意识，把材料内容以体系化，框架性的思维去进行理解，方能在材料阅读方面胸有成竹，稳操胜券。

2019北京军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：平衡——快与慢结合中的智慧

平衡快与慢结合中的智慧古人云：文武之道，一张一弛，意在说明生活松紧与工作劳逸要合理安排。在多元化的社会，生活节奏加快，社会出现了一幅纷繁芜杂的情景，就业过程中要抢先一步，工作中追求速度，牺牲个人健康，企业生产中重速度轻质量，高效快速的观念已经深入人心。然而，常言道，欲速则不达。在工作、生活中寻求一种平衡，快慢相结合和才是一种智慧。实现快与慢的平衡，让人生丰富多彩。当今社会是一个崇尚速度的时代，人们进入了快节奏的生活，教育要趁早，就业要抢先，毕业就买房，爱情变速配。生活的重压让很多人寤寐难安，太多的不确定性给人们生活带来巨大心理压力，以至于多地出现过劳死的现象。这些不仅影响的是个人的身体健康，也会影响到生活质量，甚至还会扩大浮躁不理性的心态，导致心态失衡，在社会上导致不良风气。鉴于此，唯有找到生活与工作的平衡点，一方面合理安排工作，留出空间积极调整心态，另一方面要理性制定自己的目标，不要好高骛远，盲目跟从，也不要好逸恶劳，停滞不前，在平衡快与慢中才能体会到人生的真谛。实现快与慢的平衡，让企业稳中求胜。快是一种质量，慢是一种智慧。把握快与慢的节奏，是很多成功企业家的在发展过程中所面临的一大挑战。有些企业面临大公司病，反应迟钝，行动缓慢，面对急速变化的市场经济，故步自封，从而面临发展困境;而反观其他企业，面对实力强大的、国际级的竞争对手，迅速反应，马上行动，但又结合市场规律，做好准备，最终实现了从小字辈到大体系的转变。这说明面对当前经济新常态，既要反应迅速，但是又根据自身情况，注重质量，稳中求胜，只有这样才能实现发展的有效性。实现快与慢的平衡，让教育平衡发展。中国的教育步伐太快，缺乏静心思考，如今流行的超前教育、速成教育，不仅没有实现本来的目标，反而扼杀了孩子的天性，对学习不感兴趣，让急功近利的社会风气日益明显。其根源在于，教育只追求速度，不考虑实际，不考虑教育的差异性，一味的揠苗助长，收获甚微。因此，政府需要做好社会保障兜底工作，需要完善教育政策，尊重教育发展规律，解绑教育的枷锁，让人们自由全面的发展。慢是一种坐看庭前花开花落，笑看天边云卷云舒的闲情，快是一种速度造就的成功。快是一种质量，慢是一种智慧，只有通过积极调整个人心态、倡导高效反应，稳中求胜，建立健全社会保障机制，才能达成平衡，实现快与慢之中的智慧。

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2020中国人民解放军文职人员招聘考试教育学知识:隋朝中央政府教育管理机构的确立发布时间：2020-03-04 14:19:29隋朝中央政府教育管理机构的确立隋朝是我国设立专门的教育管理机构和人员的开始。从教育管理体制而言，中央加强了对教育的领导，成立了专门负责管理教育事业的政府机构 国子监，国子监具有双重性质，既是大学，又是教育行政管理机构。 并对教育管理的模式做了探讨，模式一是中央和地方实行分级管理，中央官学由国子祭酒负责，地方官学由地方长史领导。模式二是统一管理和对口管理并举，以统一管理为主，中央有国子监，统一管理教育事业，另一方面又将一些专科性学校如医学、天文学科划归到各个对口部分中去，由专职行政领导。