2018内蒙古军队文职招考面试技巧：如何更好选择宣传方式
在梳理宣传方式的过程中，为了让宣传方式更有针对性，考官感觉到通过我们对宣传方式的表述是可以更好的达成宣传效果，中公教育专家进行总结，各位考生还要注意以下三点：第一、从宣传对象出发。所谓宣传的针对性，最重要就是我们所选取的方式要符合宣传受众的理解能力和获取信息的渠道。所以我们要让宣传题目显得更加具体有针对性，那么在选取宣传方式之前务必要明确宣传对象的特点。例如如果要我们去经济欠发达的偏远农村进行普法宣传，这里的受众是经济欠发达地区的农民朋友，显而易见的特点就是文化程度可能较低，获取信息的渠道可能比较匮乏，因此，在宣传方式的选取上我们就要简单直接一些，例如下基层进农村，开展普法讲堂或者联合当地的村委会定期给村民们发放宣传品或者制作宣传板报。显然在这个题目之中，利用网络宣传这种我们认为比较普遍的方法是不合适的。|||第二、从宣传主体出发。这是一个很多考生比较容易忽略的地方，宣传对象会影响到宣传方式的选择，同样，宣传的主体也会影响到宣传方式的选择。不同的主体所代表的立场、拥有的权限、想要达成的目的也会存在差异，而这些差异也对宣传方式的选择会产生影响。比如在我们逛商场的时候经常会看到一些商家为了促销会让一些员工打扮成吉祥物的形象给行人发传单或者合影来吸引路人，这种方式固然很新颖，但是我们在答题的过程中不能一味求新，比如政府部门要进行某项宣传活动，我们在宣传形式选择的过程中，在考虑形式新颖的同时还要考虑到政府严肃严禁的形象，让打扮成吉祥物满大街发传单显然不合适，也不符合政府高效借鉴的工作要求。第三、避免简单罗列宣传方式。很多考生在答题时，可能会一股脑的罗列几种甚至十几种宣传方式，从考官的角度出发，并不是听到的宣传方式越多越好，而一定是越精越好，而这种精就体现在我们表述宣传方式的过程中要简述选择这种宣传方式的理由，也就是这种追踪宣传方式的优势何在，避免简单罗列，例如选择网络宣传优势在于覆盖面更加广泛，即时性更强;再比如利用讲座的形式能够与宣传对象产生互动，可以让宣传内容体现的更加生动具体;在比如一些创新型的宣传方式能够更加吸引人，从而为深入做二次宣传奠定基础。总之，在表述宣传形式的时候，千万不要简单罗列，而一定要体现出你所表述的方式就本次宣传工作而言有哪些好处。
2019北京军队文职招考考试军队文职岗位能力类比推理技巧：选择最优
在军队文职招考军队文职招聘考试中，都会考查到一种比较简单但是又易错的题型----类比推理。在类比推理中，我们有一条做题原则就是选择最优。那么中公教育专家今天就以选择最优这个原则在各个考点中进行具体阐述。一、逻辑关系选择最优在逻辑关系考查较多的知识点就是概念间关系：主要包括全同、全异、交叉、包含，在概念间关系选择最优中，我们要注意全异和包含关系，首先全异关系其实又有细分为绝对对立的全异和相对并列的全异，我们要加以区分。比如下面这道例题：男人：女人A左手：右手B黑色：白色这道题容易错选B选项。题干男人、女人这是绝对对立的全异关系(人只分为男人和女人)A选项左手和右手是绝对对立的全异关系(手只分为左手和右手)，而B选项黑色和白色是相对并列的全异关系(颜色除了黑色和白色之外还存在其他颜色)。故正确答案选A。至于包含关系(A是B的一种)，我们要注意它与组成关系(A是B的一部分)的区别。看一道例题理解一下：杭州：浙江A苹果：水果B象牙：大象这道题容易错选A。题干杭州是浙江的一部分，为组成关系;而A选项苹果是水果中的一种，为包含关系;B选项象牙是大象的一部分，为组成关系。故答案选B。在逻辑关系中除了概念间关系我们要注意，其实在顺承关系中我们也要学会选择最优，在顺承关系中我们要注意主体的一致性。下面以一道例题进行讲解：例题：构思：写作：发表A播种：施肥：收获B提交：评定：获奖这道题干构思、写作、发表构成顺承关系，而且三个动作的主体一致，都为作者发出的动作，A选项播种、施肥、收获为顺承关系且主体一致，而B选项虽然为顺承关系，但提交与评定的主题不一致(提交的主体是参赛者、评定的主体是评委)，故最优选项为A。1
海南军队文职招考无领导小组讨论之选择类问题题型详解
概念：所谓选择类问题，是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种或者在多种备选答案中选择其中有效的几种，并说明理由，最终由考生在规定的时间内讨论并达到一致意见。测评要素：选择类问题主要考查考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。此类题目目标明确、而难题尖锐，要求考生观点鲜明、逻辑严密，因此，考生稳重内敛、中正平和、灵活应变、敢于担当、勇于牺牲的个体素质往往会在很大程度上对考官的评判及竞争对手的接受产生重要的影响。题型介绍：根据选择选项的数量，选择类题目可以分为单项选择和多项选择。单项选择分二选一和多选一两种。主要考核二选一这一形式。这一类的问题对于每个有点文化水平的考生而言，不但通俗易懂，而且能够引起充分的辩论；另外对于考官而言，这类题目不但在编制的时候比较简单方便，而且此类题目在评价考生方面也是比较有效的。但是，需要注意的是，此种类型的题目的两种备选答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。只有这样才能让考生根据自己的想法认真地选出答案，并且给出自己的依据和观点。多项选择是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序，主要考查考生分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。设计题目时，备选答案要尽可能合理、周全，答案之间是并列的关系。虽然对考官来说，设计此类问题要比开放式问题和两难问题有难度，但对于评价考生各个方面的能力和人格特点则比较有利。
