解放军文职招聘考试人力资源管理的目标-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-02 23:29:29●人力资源管理的目标？人力资源管理的根本目标在于获取人力资源的最大使用价值，充分发挥人的能动性。1，调动人的积极性。人力资源管理贯彻始终的一个主题是承认组织内的人是组织的一种宝贵财富，使人对组织具有责任感笔强迫人顺应组织的要求有更深远得意义。为了充分调动人的积极性，管理者应该努力寻求人力资源管理方针与组织目标的统一。2，开发人的创造性。创新是一个组织参与竞争、谋求发展的重要武器。创新过程中，个人创造性的开发程度至关重要。管理者要为职工发挥创新潜力提供必要的工作条件和组织条件。3，为事业生存与发展提供有力保证。事业的生存与蓬勃发展，需要一支强有力的队伍保障。应将组织对人员的数量和质量的需求与人力资源的有效供给协调起来，充分发挥劳动者和生产资料的效用，为组织的生存与发展提供有力保证。4，发挥人对事业发展的推动作用。人力资源管理者需要创造良好的条件，协调人们的心理和行为，充分发挥人的主观能动性，实现提高工作效率的目的。还要切实关心每个人在物质、精神和业务发展等方面的要求，帮助他们在实现组织目标的同时实现个人目标。●我国新闻单位目前的人力资源管理既带有行政事业管理单位的干部管理性质，又带有企业单位的劳动管理性质。目前，我国大多数报社的岗位分工和人才分布一般为 三大部分、五个系列 。三大部分：采访编辑、经营管理、党务和行政五个系列：新闻编辑系列、工程技术系列、经营系列、管理系列、党务及行政系列●新闻单位在劳动工资制度上一般实行劳动定额管理，编制定员管理，工资、奖金和津贴相结合，并配以其它相应的奖惩措施。劳动定额有2种形式：工时定额 和 产量定额（新闻单位常用）●编制定员是根据企业既定的生产方向、生产规模、装备情况、生产技术要求、生产条件，按照劳动定额及定员标准，以及企业管理机构及层次的设置等因素确定企业必须配备的各类人员的数量标准，是企业科学配备人力的依据，定员是建立岗位责任制、搞好按劳分配的前提。●工资制度是国家贯彻按劳分配的原则和各项政策所规定的工资等级制度、工资形式、工资水平、工资关系、津贴、奖励等的总称。我国目前的工资制度有三种，包括技术等级工资制、职务等级工资制、结构工资制（新闻单位）。结构工资制 又称多元化工资制，新闻单位职工工资由职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资组成，职务工资和级别工资是主体。●工资形式是指工资的计算方法和支付形式。工资的形式主要有计时工资、计件工资、浮动工资（新闻单位常用，普遍实行 打分制 ）。●奖金是劳动报酬的一种补充形式，是对劳动者提供的超额劳动的报酬，作用是鼓励职工为单位、为社会、为国家多做贡献。●津贴是贯彻按劳分配原则的一种补充形式，是补偿职工额外和特殊的劳动消耗而支付的劳动报酬。表现为 误餐费、交通费、通讯费。
解放军文职招聘考试人力资源与人力资本-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-03 10:26:56（一）内涵人力资源（human resource）是指包含在人体内的一种生产能力，是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力。如果发挥出来了，它就变成了现实的劳动生产力；如果这种能力没有发挥出来，这就是潜在的劳动生产力。人力资本（human capital）是通过投资形成的凝结在人身体内的知识、能力、健康等所构成，能够物化于商品和服务，增加商品和服务供应，并以此获得收益的价值。（二）联系与区别人力资源与人力资本既相联系又相区别。其联系在于，它们都是以人的能力的质的规定性为核心，都是人的能力在不同环境下的共同体现，两者在许多场合下可以通用和互换。两者的差别也很明显：（1）人力资源是一个关于人力的存量概念，而人力资本则既是存量概念也是流量概念。（2）人力资源是既定的，即使其再生性也是外在的力量所致，它没有刻画自己的形成过程。而人力资本则不同，是可以通过投资和积累形成的，可以自我增值扩大，同时也必须能够自我增值 这是由资本的特性所规定的。（3）人力资本涉及具体的投资、积累、形成的回报过程，而人力资源则主要是开发和利用过程。两者是从不同的角度探讨人力问题的，人力资源强调了人力的客体性方面，而人力资本强调了人力的主体性方面。补充知识：人力资源对经济发展的贡献早期西方经济发展理论十分强调物质资本在经济发展中的作用，而忽视了人力资源的重要性。上世纪60年代中期以来，越来越多的发展经济学家转而注意人力资源对经济发展的战略意义，甚至有人把它看作是经济发展的决定性因素。美国经济学家舒尔茨(T W Schultz)断言： 改善穷人福利的决定性生产要素不是空间、能源和耕地，决定性要素是人口质量的改善和知识的增进。英国经济学家哈比森（F．H．Harbison）则说： 人力资源 是国民财富的最终基础。资本和自然资源是被动的生产要素；人是积累资本、开发自然资源、建立社会、经济和政治组织并推动国家向前发展的主动力量。显而易见，一个国家如果不能发展人民的技能和知识，就不能发展任何别的东西。发展中国家的人力资源问题主要表现为两个方面：从数量上说，大量的人力资源处于不得其用（underutilization）的状况，从质量上说，大量的劳动者素质很差。
解放军文职招聘考试开发人力资源的重要性-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-03 10:31:32开发人力资源的重要性 P72人力资源的开发，也称人力资本的形成。发展中国家不仅人力资源大量闲置，而且人力资源素质也很低。劳动者技术水平低是经济发展的一个十分重要的障碍。因此，增加对人的投资，提高劳动者素质，是经济发展的一个重要战略目标。对人的投资包括两个方面，一是体力投资，一是智力投资。体力投资主要包括营养和保健条件的改善；智力投资主要包括教育的发展，而强调教育在人力资本形成中的重要性的呼声越来越高了。舒尔茨的 人力资本投资理论舒尔茨的 人力资本投资理论 ,认为人口素质比人口数量更重要,这是 人力资本投资理论 的立论要点。人口素质主要指人在后天培育起来的知识水平、劳动技能、自我管理、自我约束、自我发展以及自我完善的能力。这种能力的形成和发展,都是靠后天的教育来实现的,包括父母的家庭教育、社会成员的示范作用、学校教育、在职培训以及成人教育等方面。在现代社会,衡量人口素质的指标主要是受教育的层次和程度,一国或一地区受教育者的教育层次和教育程度越高,数量越大,说明其素质越高。一、教育的重要作用 P72（一）教育的形式：①学校正规教育（formal education） ②非正规教育（informal education）（二）教育对人力资源开发中的重要性第一，双重效应:知识效应和非知识效应。第二，受教育水平的提高带来收入水平的提高。（二者呈正相关 P73图4-6）第三，妇女受教育后可以增加就业机会并有利于人口控制。二、教育投资的成本 收益分析教育投资按投资主体分为两种：家庭投入（个人教育投资）和政府或社会投入（社会教育投资）。就个人教育投资而言，如果随着教育级别的上升，教育收益逐渐增加，而教育成本的增加低于教育收益，则这个家庭让子女受更高教育是有利的；反之不利。（一）收益分析：假设未来某一年预期教育收益和n年的全部收益可用1、2式计算：（二）成本分析：（显性成本加上隐性成本）假设：n年中所有预期教育投资成本(隐性成本与显性成本）贴现值总和，可用下式计算：（三）教育投资的经济效益分析：1、如果V C，则教育投资是有利的；2、如果V C，则教育投资是不利；3、因此，确定教育投资是否处于最优状态，要计算内在收益率，它是贴现成本之和与贴现收益相等时的贴现率。即有：或者（四）教育投资的社会收益率 P75世界银行也曾以 社会收益率 作为衡量社会教育投资经济效益的指标，其计算方法如下：教育投资收益率的特点（1）发展中国家的教育收益率一般高于发达国家。而且据研究表明，其教育收益率还高过物质资本投资的收益率。这反映了大多数发展中国家人力资本的稀缺程度。因此在大多数发展中国家，教育投资是合理的。（2）不同教育程度的收益是不同的。一般说来，发展中国家的教育收益率是大学最低，发达国家的教育收益率是中学较低。但无论是发展中国家还是发达国家，初等教育的收益率是最高的。因此，发展中国家教育的重点应该是普及初等教育。（3）从收益率上来看，个人的教育收益率要高于社会的收益率。 （表4-5）与发达国家比起来，发展中国家之间的差距更大。为了尽快获得本国急需的人才，许多发展中国家在高等教育方面投入了大量的资金。这不仅没有使教育收益率达到最大，而且在一定程度上加剧了两极分化的趋势。
