2014年度军队文职人员招聘考试成绩查询入口

1.《一对一名师定制班》授课时间需提前两天预定。北京市内授课6小时起约,北京市外授课9小时起约,一对一12小时以上,享受9折优惠;

2019解放军文职招聘考试教育学试题1620-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-08 00:07:235、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于( )A 不利于教师有目的有计划地进行B 不利于在短时间获得大量系统的知识C 不利于教师面向全体学生D 不利于学生主动自觉地学习答案:D6、第斯多惠有一句名言: 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 这体现了教学的( )A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原则D 因材施教原则答案:B7、上好课的先决条件是( )A 了解学生B 融洽的师生关系C 先进的教学设备D 备课答案:D8、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )A 评定学生学业成绩,一般采用百分制计分法和等级制计分法B 一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较方便C 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数答案:A

2019解放军文职招聘考试教育学试题1014-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-06 15:20:185.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般来说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数6.班级组织结构以班主任 班长 组长 学生的形式建制的属于( )A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能式7.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性8.课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,这是?课程观的观点。A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位科学主义课程起步晚,但发展迅速,科学主义的产生,正是在促使人们去认识自然、社会和人,及探索世界客观规律的过程中形成的。最早追溯到17世纪,夸美纽斯提出了 泛智教育 思想,斯宾塞提出了 什么知识最有价值 ,给出的答案是自然科学。在斯宾塞看来,知识的价值就是知识给人所带来的功力的大小,给人带来幸福的程度,为人的完满生活做的准备的效果。斯宾塞还建立了以科学知识为核心的课程体系。知识本位注意各科知识内部的整体性和逻辑性,而忽视学生的接受能力和兴趣培养。能力本位课程观视课程为一组行为化目标和为实现目标而有计划组织的学习活动、经验。课程开发的参与者首先是企业界人员,其次是课程专家、学校教师。能力本位课程观对我国职业教育课程的影响巨大,并在众多国内职业院校中得到广泛推崇。