2019解放军文职招聘考试教育学题库34-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-03-30 20:02:37一、选择题1.传统教育学的创始者是()A.杜威B.孔子C.夸美纽斯D.赫尔巴特2.教育科学体系中的基础学科是()A.心理学B.教育哲学C.教育学D.教育经济学3.教育对政治经济制度起()A.促进作用B.制约作用C.决定作用D.促进或延缓作用4.人的发展主要是指人的()A.智力发展B.知识的增长C.身心发展D.体质的增强5.划分课的类型的依据是()A.课的任务B.课的内容C.课的方法D.课的活动形式6.教学的基本组织形式是()A.个别教学B.分组教学C.模拟教学D.课堂教学7.思想品德形成的基础是()A.道德认识B.活动和交往C.道德情感D.道德意志8.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用9.课外校外教育是对课堂教学的一种()A.延伸B.必要补充C.发展D.改革形式10.学生的主体性最主要地体现在()A.自觉性B.独立性C.创造性D.能动性

2017年解放军文职考试--实用主义教育学-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2016-06-28 10:40:39代表人物：杜威、克伯屈等基本观点：第一，教育即生活，杜威不赞成教育是为未来生活做准备的观点，而认为教育即是生活本身，教育要与当前的生活紧密相连；第二，教育即学生个体继续不断的增长，杜威认为经验与知识是有区别的，知识可以通过传播而为众人所共有，而经验具有个体性和情境性。这表明教育不是从外在方面让学生学习与他们生活无关的一些知识，而是促进学生日常生活经验的不断改造和改组。第三，学校是一个雏形的社会，杜威认为学校不应该是一个与社会隔绝的象牙塔，而应该是社会的一部分，与社会紧密相连；第四，从做中学，这是教育方法，杜威认为儿童应该从各种各样的活动中，从生活实践中获得知识经验等；第五，以学生为中心；第六，课程组织以学生的经验和兴趣为中心。基本评价：第一，实用主义教育学以美国实用主义文化为基础，是美国文化精神的反映，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判，推动了教育学的发展；第二，其不足之处在于在一定程度上忽略了系统知识的学习，忽视了教师的主导作用，忽视了教育的相对独立性。

2019解放军文职招聘考试教育学试题52-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-05-05 14:51:3812.三结合的教育一般是指(A )A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合13.孔子说： 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 这反映教师劳动的哪种特点?( D)A.主体性 B.创造性C.间接性 D.示范法二、填空题14.(马克思主义)的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家(凯洛夫)的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。15. 揠苗助长 、 陵节而施 的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的(顺序性)和(阶段性)。16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，(教育与生产劳动相结合)是培养全面发展的人的惟一途径。17.德育过程的基本矛盾是(教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础)之间的矛盾。18.课外校外教育的组织形式有(群众性活动)、(小组活动)和(个人活动)。课外校外教育的主要特点是(自愿性)、(灵活性)、(实践性)。三、简答题19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展。捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。20.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。21.简述德育工作的新形式。①通过开展社区教育进行德育;②创办业余党校;③开展心理健康教育活动;④建立教育基地。

2019解放军文职招聘考试教育学试题46-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-05-05 14:50:09一、选择题1.现代教育史上，提出 结构主义 学说并倡导 发现学习 方法的教育家是(D)A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰 D.布鲁纳2.华生在《行为主义》一书中写道： 给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种讲师 医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。 这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(A)A.遗传 B.环境C.教育 D.教师3.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是(B )A.斯巴达教育 B.雅典教育C.教会教育 D.骑士教育4.普及义务教育始于(C ) A.原始社会 B.奴隶社会C.资本主义社会 D.社会主义社会5.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了 六 三 三 的学习阶段和年限的学制是(D )A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制6.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(C )A.自觉性 B.独立性C.创造性 D.主动性7.教材包括(D ) A.教科书 B.CAI软件C.教学参考书 D.以上三者皆是8.德育过程的基本矛盾是(C ) A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾9.课外校外教育是对课堂教学的一种(B ) A.延展 B.必要补充C.深化 D.变革10. 开而弗达 体现了教学的( C) A.直观性原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.循序渐进的原则11.教学的基本组织形式是( D) A.个别教学 B.课外教学C.现场教学 D.课堂教学12.教育要适应人的发展的个别差异性，做到(B ) A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐13.狭义的教育制度是指(D ) A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度二、填空题14.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育(社会现象)和(教育认识)现象。15.人对环境的反映是(能动)的反映，教育在人的发展过程中起(主导作用)。16.根据我国新时期的教育方针，(教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想)。17.美育实施途径主要有：通过(各科教学)和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。18.一名合格教师应具备的能力结构包括：(组织教育和教学的能力);(语言表达能力);(组织管理能力);(自我调控能力)。三、简答题19.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。A教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。B教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的升华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。