解放军文职招聘考试新闻事业-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间:2017-12-26 22:04:09第四章 新闻事业第一节 新闻事业的产生和发展新闻事业:是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。一、商品经济的发展催生近代新闻事业二、社会生产力和科技文化的进步决定新闻事业发展的水平这主要体现在两个方面:第一,社会生产力和科技文化的进步,制约着新闻事业具体媒体形态及传播手段的发展水平。第二,社会生产力和科技文化的进步,决定着新闻事业发展的水平,影响着新闻传播者和接受者的能动性发挥及其相互关系。三、社会和阶级的需要决定新闻事业的基本属性。所谓社会需要往往集中表现为一定阶级的需要,表现为一定阶级维护自身经济利益和政治利益的需要。在阶级社会中,只有统治阶级的新闻事业才有可能真正得到自由发展。生产力和技术决定存在形式和传播手段。社会交往和阶级斗争决定新闻事业的根本性质及新闻传播的基本内容。第二节 新闻事业的性质和功能一、新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映新闻事业作为一种思想上层建筑,它产生于社会的经济基础,是一定社会经济基础通过新闻手段的反映。同时,它又反作用于这一经济基础,并为这一经济基础服务。我国新闻事业就是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。反映和代表的是中国最广大人民的根本利益。二、新闻事业是以传播新闻信息为主要手段满足人们新闻信息需要的社会文化事业通过新闻信息的传播形成社会舆论,影响社会舆论,并最终将社会舆论引向既定的目标。它面向社会与公众,反映社会生活,影响公众认识,具有新闻信息服务、社会文化传播和舆论影响的作用。三、新闻事业是一定阶级传播新闻、引导舆论、服务社会的舆论工具新闻事业从一产生就与社会的经济、政治活动密切相关,成为一定阶级、政党及社会集团从事舆论斗争的工具,成为适应并服务与一定社会的经济和政治制度的工具。新闻事业具有政治属性, 第四种权利 超阶级的 社会公器 从未真正存在。新闻事业具有经济属性,报纸经营者把扩大发行、吸引广告、增加利润作为追求的目标。新闻事业具有社会属性,新闻事业有别于一般产业和企业,它生产的多为体现不同程度意识形态属性的或公益性的精神产品。四、新闻事业是提高国家文化软实力的重要手段新闻事业具有 信息传播、文化教育和舆论引导功能,是提高国家文化软实力的一种重要手段。五、新闻事业的基本功能(一)传播信息,报道新闻(二)反映舆论,引导舆论(三)服务受众,服务社会
解放军文职招聘考试新闻事业管理-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间:2017-12-26 22:07:37第十一章 新闻事业管理第一节 新闻事业管理的内涵及意义一、新闻事业管理的含义(一)新闻事业管理的界定新闻事业管理包括两个方面:一是由党和政府的新闻主管部门、机构以及相关团体,依据法律法规、政策纪律、道德规范,从外部对新闻事业所进行的管理;二是各新闻媒体管理层对本媒体的内部管理。(二)新闻事业管理的对象新闻事业管理对象类型:一是新闻产品。二是新闻工作者的新闻传播活动。三是从新闻媒体剥离出来单独经营的部分。二、世界各国加强新闻事业管理的通行做法l 政府行政管理l 法律法规管理l 行业内部管理三、我国新闻事业管理的意义1.加强新闻事业管理是贯彻落实党和国家路线方针政策的有力保障。2.加强新闻事业管理是为社会主义现代化建设营造良好舆论环境的需要3.加强新闻事业管理有利于保护媒体之间的有序竞争4.加强新闻事业管理有利于保障和维护新闻工作者的合法权益及职业准则第二节 我国新闻事业管理的基本原则和主要内容一、我国新闻事业机管理的基本原则1.坚持党管媒体 管媒体领导班子配备、各类媒体舆论导向、新闻队伍的建设、新闻事业的发展2.坚持谁主管谁负责和属地管理3.坚持依法管理4.坚持把社会效益放在首位5.坚持群众参与管理二、我国新闻事业管理的主要内容(一)新闻事业宏观管理的基本内容宏观管理主要指党和政府对新闻事业和新闻活动的领导与管理。舆论导向管理(最核心、最重要);媒体领导班子和新闻队伍管理;媒体布局与规模结构管理;法制建设和监管执法管理;产业政策制定与产业政策调整管理;文化市场体系建设与新闻资源配置管理;与新闻事业密切相关领域的管理。(二)新闻事业微观管理的主要内容微观管理即新闻媒体的内部管理。l 新闻业务管理 报道内容采制、版面语言运用、栏目策划设计等l 媒体经营管理 1.报纸发行管理。2.广播电视节目推广管理。3.通讯社的稿件营销管理。4.媒体广告的经营管理。l 人类资源管理(三)实现宏观管理与微观管理的协调统一一方面,宏观管理的要求对于微观管理具有指导意义和约束作用,微观管理的行为必须服从和服务于宏观管理的各项要求。另一方面,微观管理是实现宏观管理要求和目标的坚实基础,没有微观管理的艰苦努力就没有宏观管理的巨大成功。这要求新闻媒体管理工作进一步提高管理的法制化、规范化和制度化水平。三、加强互联网建设与管理要坚持 积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用 的方针,不断深化对互联网特点和规律的认识,认真探索中国特色网络建设和管理模式。一是深刻认识互联网的正反两方面作用。二是积极利用,大力发展。三是科学管理,为我所用。第三节 我国新闻事业管理的体制机制和管理特点一、我国的新闻事业管理体制已基本形成由各方面共同参与和事实的协调管理格局。宏观管理体制表明:新闻事业管理是全党的工作,各地各部门要按照分级负责、属地管理的要求,切实担负起政治责任、领导责任、把关责任,把各项管理工作落到实处。这样一种由各方面共同参与和实施的、既发挥各自作用又协调一致的管理体制,可概括为:党委政治领导,政府依法管理,行业规范协调,单位自我约束。二、我国的新闻事业管理机制1.舆情分析机制2.调研引导机制3.调控统筹机制4.协调互动机制5.内部激励机制三、我国新闻事业管理的特点1.党委管理与行政管理相结合2.事业管理与企业管理相结合3.法律法规管路与政策管理相结合4.社会管理和行业自律相结合5.新闻行业行为规范管理与道德准则学习教育管理相结合四、我国新闻事业管理的改革创新1.要大力推动管理观念的创新2.深化新闻事业宏观管理体制机制的改革创新3.深化新闻事业微观管理体制的改革创新
解放军文职招聘考试 档案事业管理笔记-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间:2017-05-22 20:01:12世界各国的管理体制因国家的历史条件和国家结构形式的不同而有很大差异。按中央档案机构与地方档案机构的关系,可分为集中式和分散式两种类型。集中式即地方档案机构受中央档案机构的领导或监督;分散式即地方档案机构不受中央档案机构的任何领导或监督。采用集中式管理体制的国家,在欧洲以法国、意大利历史最悠久,均设国家档案事业管理机构──档案局指导、监督中央的和地方的档案馆;北欧的瑞典、挪威、丹麦、芬兰等国不设档案局,由中央级国家档案馆行使档案事业管理的职能;苏联和东欧国家从中央到地方均设档案事业管理机构,对档案馆实行集中统一管理。菲律宾、越南、阿尔及利亚、塞内加尔、巴西、墨西哥等国也都实行集中式管理体制。采用分散式管理体制的多为联邦制国家,以美国和德国,以及英国为代表,中央级的档案机构对地方档案馆均无指导关系(见美国档案事业)、德国档案事业、英国档案事业;在南斯拉夫,中央级档案馆对地方档案馆虽无指导关系,但彼此有义务相互协调工作。日本、印度、巴基斯坦、马来西亚、哥伦比亚等国也都实行分散式管理体制。集中式比分散式更有利于档案事业建设和发展,优越性大些;同是集中式,因社会制度不同也有原则区别。中国实行 统一领导、分级管理 的集中式管理体制,由中华人民共和国国家档案局主管全国档案事业,统筹规划,组织协调,统一制度,并对中央和国家机关各部门、全国性社会团体的档案工作,中央级国家档案馆的工作,以及省、自治区、直辖市档案局的工作进行监督和指导。县级以上地方各级档案局主管本行政区域内的档案事业,对本行政区域内的档案馆以及机关、团体、企业事业单位和其他组织的档案工作实行监督和指导。
解放军文职招聘考试档案事业及其构成-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间:2017-09-20 20:03:16档案工作的内容档案工作,从广义上说,包括档案管理工作、档案行政管理工作、档案教育工作、档案科学研究工作、档案宣传工作、档案国际合作与交流工作等。一、档案管理工作档案管理工作是指用科学的原则和方法管理档案,为党和国家各项事业服务的工作。它的基本内容包括:档案的接收与征集、整理、鉴定、保管、编目与检索、编辑与研究、统计和利用服务。二、档案行政工作档案行政工作是以国家各项事业的需要为目标,对全国以及地方档案工作进行统筹规划、组织协调、统一制度、监督指导的活动。档案行政工作的内容:以档案行政部门为组织协调中心,培训和提高档案工作人员的行政能力和水平,依法行政,通过调查研究和加强管理,完成规划制定、统一制度、行政监督、组织协调、业务指导和咨询服务的任务,提高档案的行政效率,从而促进档案事业整体水平的提高。三、档案教育工作(一)我国档案教育的历史与现状档案教育是档案事业的重要组成部分。档案事业建设需要发展档案教育,培养档案专业人才。我国近代档案教育的产生始于30年代。1934年,私立武昌文华图书馆学专科学校开设档案管理特种教席,在图书馆专科中增设 档案管理法 ,这是我国近代档案教育产生的重要标志。在我国近代档案教育史上占有重要地位的另一所学校,是1946年殷钟麒在重庆创办的私立崇实档案学校。该校设文书处理科和档案管理科,并各设高、初级班。近代档案教育除学校教育外,还开展干部培训。比如:1942年武昌文华图书馆专科学校档案管理职业训练班。1952年8月,受中共中央办公厅和中共中央组织部、宣传部委托,中国人民大学创办档案专修班,标志着现代正规档案高等教育的间世。1953年7月改为专修科,1955年9月扩充为历史档案系,1974年被迫停办,1978年重新恢复并更名为档案系,1985年进国家教委批准成立了中国人民大学档案学院,成为全国档案教育与档案学研究中心和培训高等学校档案师资基地,(二)档案教育结构招聘档案业务经理!中信外包服务有限公司是中信集团投资设立的国有外包服务企业,目前已经形成以 金融后台外包服务 为主,面向党政机关、企事业单位的全流程综合外包服务模式。现诚聘档案业务经理/咨询助理。岗位职责:(1)设计档案寄存、整理和数字化服务产品、流程和制度;(2)协助咨询顾问开展档案管理咨询服务;(3)对一线员工进行档案业务操作技能培训。基本要求:(1)年龄在35周岁以下;(2)档案学专业本科以上学历;(3)具有档案工作经历者优先,应届毕业生也可以。工作地点:北京。薪酬:年薪10万元以上,优秀人才年薪面议。联系 邮箱:xiemd@citic-os.com档案教育结构是指档案教育的诸因素及其相互关系。档案教育的目的是造就不同水平、不同层次的各类档案专门人才。档案教育结构是一个多层次、多系列的复合结构。从宏观上看,我国的档案教育体系一般包括高等教育(我国档案教育的核心部分)、中等教育、在职继续教育和社会教育四个部分1、档案的高等教育包括研究生、本科生、专科生三个教育层次。2、档案中等教育是培养初级档案管理人员、技术人员的主要途径,办学的形式主要有中等专业学校、职业学校两种3、档案在职教育是对以从事档案工作人员进行档案专业知识的提高性教育4、档案的社会教育是指向社会各方面宣传档案学知识,增强档案的社会意识四、档案宣传工作(一)档案宣传的涵义档案宣传是向人们传播档案、档案工作有关信息、思想,从而影响人们行为的过程。(二)档案宣传的内容1、宣传档案2、宣传档案工作3、宣传档案人员(三)档案宣传的形式1、口头宣传2、运用大众传播媒介3、档案陈列与展览4、档案专业报刊5、档案网站五、档案科学技术研究工作档案科学技术研究工作(以下简称档案科研),是通过调查、观察、实验、比较、分析等手段,把档案工作实践的感性材料加以研究、提炼,上升为理性成果的一项创造性工作。研究内容包括档案学理论和档案管理应用技术方法两个方面。理论方面有关于档案本质与价值、档案工作基本矛盾和发展规律、档案管理与文献编纂的一般理论、档案工作史和档案学史的研究等,其成果主要是论文、专著和教科书。应用技术方法方面有档案管理原则与技术、档案文献编纂与公布、档案保护技术、档案工作标准化和管理现代化的研究等,其成果主要是法规文件、标准文件、新技术工艺方法、新设计、新材料、新产品和业务技术参考材料。六、档案国际合作与交流工作参与档案国际合作与交流工作,是我国社会主义档案事业的一个重要组成部分,是发展我国档案事业的外部条件。同时,它又属于国家外事活动的组成部分,是国家对外文化与科技交流活动的一个重要方面。