第一部分常识判断《职业能力倾向测验·E类》部分真题及答案-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-09 17:35:22第一部分常识判断(共20题，参考时限10分钟)根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。1.根据我国刑法，下列情形构成犯罪的是：( )A.甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上，后女孩被冻死B.乙收留了福利院走失的孤儿却未办收养手续，将其抚养成人C.过路人丙看见公寓发生火灾而不报警，火灾中有三人死亡D.丁因工作中发生矛盾而扬言要殴打同事，同事害怕而逃跑，在逃跑过程中不慎坠楼身亡2.医师注册后出现以下哪种情形，不能作为卫生行政部门注销其注册，收回其医师执业证书的前提？( )A.被宣告失踪的B.受吊销医师执业证书行政处罚的C.受刑事处罚的D.中止医师执业活动满一年的3.民事诉讼法规定了经人民法院许可，证人可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等方式作证的若干情形。下列不属于这些情形的是：( )A.因健康原因不能出庭的B.因路途遥远，交通不便不能出庭的C.因经济困难不能出庭的D.因自然灾害不能出庭的
2019解放军文职招聘考试面试指导17-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-03-30 22:45:52奥斯勒医师是二十世纪医学领域的大师，开创了现代医学新观念与新里程，是现代医学教育的始祖、临床医学的泰斗，尤其强调医学的人文与教养。时至今日，他仍是医界的典范。《生活之道》是现代临床医学之父奥斯勒医师的二十篇演讲集。奥斯勒将其深厚的古典人文涵养带入医学领域，触角遍及医疗伦理、医疗与人道关怀以及医病关系，字里行间洋溢着他睿智的生活与行医哲学。奥斯勒医师把对人类的爱，人性的尊重，人道的实践与全人的关怀带到工作，生活与教学中，把医师、教师与学者的精髓，提升到极致。在他看来，医疗是一个人与人互动的关怀过程。医疗必须建立在对人性尊重的本质与对生命热爱的精神上。这点我想也是发展医疗工作的核心理念。奥斯勒在《行医的金科玉律》中是这样说的： 行医,是一种以科学为基础的艺术。它是一种专业、而非一种交易;它是一种使命,而非一种行业 .作为现代医生应该静下心来，反思自己作为医生的角色，是仁心仁术还是黑心庸术。奥斯勒的医学教育理论基础，是将心灵当做一部运转的机器，妥善加以控管，使之积渐成习，收发自如有如行走，这也正是教育的目的。奥斯勒敦促学生培养三种习惯。首先，是要在功课上培养善独的艺术或自律;其次，有条理地安排功课、研究与观察;第三，则是要培养彻底，尤其是在医学科学原理原则的融会贯通上，只有做到彻底，才不至于沦为庸医。三项习惯之外，奥斯勒强调谦卑与尊重事实的重要性。此外，他还认为，应该追求思路的清明、心地的善良与心灵的平静。奥斯勒说： 学问之道无他，专精与彻底而已，并应保持面面俱到。 这进一步阐明了奥斯勒的教学思想，1、对所有的病例，有系统地勤作笔记 以从经验中得到成长，有助于增长自己的智慧。2、随时吸收新知，并学以致用于自己的病例。3、身为一个开业医师，每隔五年，应放下工作重返医院或实验室，以恢复活力或 清醒头脑 ，此事虽然不易但极为重要。他认为，一个真正的学生，多少都会具有某种程度的神性。他们具有三个特征：全心追求事实的欲望、坚持到底的决心，以及一颗开放、诚实且能免于猜疑、欺骗与妒忌的心。一旦全心全意地开始追求，事情就会变得简单。抱持永不满足的心态、欲望与饥渴去追求真相，灵魂必将得以提升!这样的一股热情，应是其始也一，其终也一。奥斯勒医师对待病人及医疗行业的态度，是值得我们学习的，尤其是他高度的人道主义精神，我想我与我们社会发展者是一脉相承的，所以，他的一些思想和态度是值得我们学习的。我们从医学之父的生活与医学教育理念中能够学习很多。不论是对待工作还是生活，不论从事什么行业，追求什么使命,我们要全力以赴。无论行医或教书，奥斯勒都可以说是良医与良师，而他就从未停止自我要求，始终在督促自己，还要更好。作为正在备战医疗卫生面试的考生，一定要拿出拼搏的精神，不断地督促自己。
