2020年军队文职招聘考试政治学：《生活与哲学》考点整合8-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-29 13:12:03考点：实践的概念实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。考点：实践的特点①实践具有客观物质性。首先，是由实践的构成要素(实践的主体、对象和手段)的客观性决定的。其次，实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的。②实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动③实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。实践是主观见之于客观的活动，把观念的存在变为现实的存在 直接现实性考点：实践是认识的来源实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。考点：实践是认识发展的动力(1)认识产生于实践的需要，人们在实践中不断遇到新问题、产生新的要求，推动着人们去进行新的探索和研究。(2)实践的发展提供了新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展 (3)实践锻炼和提高人的认识能力，从而推动认识的不断深化。考点：实践是检验认识真理性的的唯一标准实践是检验认识的真理性的唯一标准。一种认识是否正确，认识本身不能检验，客观事物也不能做出回答，只有将主观和客观联系起来的实践才是检验真理的唯一标准。根本目的：由理性认识指导实践 根本任务：从感性认识上升到理性认识
2020年军队文职招聘考试政治学：《哲学生活》考点整合15-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-29 13:45:56①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B中公讲师解析：此题考查唯物史观，考点细小(尤其劳动)，问题角度有两层尊重劳动和尊重群众，故从方法上1、2和3、4中只能选一个。3过于绝对错误，根据选项可知答案选B。①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系，缺乏的是关于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④答案：D中公讲师解析：此题考查辩证法之联系，属于连年常考点，相对较难。3选项错误，发挥主观能动性以遵循客观规律为前提。1选项在材料中无法体现。如同牛顿看到苹果落地，这个世界不缺乏联系，缺乏思考、想象、创新。答案选D.
2020年军队文职招聘考试政治学：《生活与哲学》考点整合10-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-29 13:12:26(2)追求真理是一个无止境的过程，我们必须在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。考点：唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点考点：唯物辩证法的①根本观点：矛盾②实质与核心：矛盾的观点③矛盾分析法揭示事物发展的源泉和动力考点：联系的普遍性(1)联系的普遍性是指任何事物都处在联系之中。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。(2)方法论要求：用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。考点：联系的客观性(1)联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(2)事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。(3)方法论要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
2020年军队文职招聘考试政治学：《生活与哲学》考点整合9-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-29 13:12:12考点：实践是认识的根本目的改造世界是认识世界的目的和归宿。认识从实践中来，最终还要回到实践中去。脱离实践，认识就失去了意义。考点：真理的客观性(1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理最基本属性是客观性：真理形式是主观的，内容上是客观的，客观性是真理的基本属性。因为：①真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;②检验真理的标准是客观的社会实践。(3)真理只有一个，真理面前人人平等。由于人们的立场、观点、和方法不同，对事物的认识不同;每个人的知识构成、认识能力和认识水平不同，对同一事物的认识不同，但其中只有一种认识是正确的，即只有一个真理。考点：真理的具体性任何真理都是相对于特定的过程 动态 来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果离开了这一特定的过程条件，真理就会变成谬误。考点：真理的条件性任何真理都有自己的适用范围和条件 静态 ，任何真理如果超出了自己的适用范围和条件，真理就会变成谬误。考点：真理和谬误真理和谬误往往是相伴而行的。(1)如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只使照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理就会变成谬误。(2)在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。考点：认识具有反复性原因：认识的主体受各种条件制约，认识的客体是复杂变化的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。考点：认识具有无限性(1)原因：①认识的对象是变化的;②人是世代延续的;③社会实践是不断发展的;
