36. 公共事业是向社会提供服务和劳务的。在教育服务中，教师教学是提供服务的过程，学生听课是接受服务的过程。这体现出公共事业的( )特征。
A. 公益性 B. 非营利性
C. 公共性 D. 非物质性
37. 现代科技事业活动从其本身的性质来看，可以分为以下四类：基础科学研究、人文社会科学研究、( )、公益性研究和技术推广。
A. 应用技术研究 B. 科技技能研究
C. 科技知识研究 D. 科技产品研究
38. 广义的教育事业管理包括教育行政和( )。
A. 教育预测 B. 学校管理
C. 教育投资 D. 教育计划
39. 公共危机挑战着正常的社会运行秩序，是一种非均衡状态。它可能会使众多社会公众的生命、健康和财产遭受损害，会威胁社会系统的基本价值与行为准则。这体现了公共危机产生的( )。
A. 不确定性 B. 紧急性
C. 破坏性 D. 公共威胁性
40. 广义的公共危机管理体制是指包括政府部门、非政府部门、企业甚至公民个人在内的各类主体在公共危机应对和处理中所形成的关系模式。其中，政府部门在公共危机管理中处于( )。
A. 辅助地位 B. 桥梁地位
C. 核心地位 D. 参与地位
36.答案：D。解析：本题考查公共事业的特征相关知识。非物质性，是指公共事业是向社会提供服务和劳务的，这些服务和劳务一般不具有物质形态，而且提供服务的过程与消费服务的过程往往是同步的。题中“教师教学是提供服务的过程，学生听课是接受服务的过程”，教与学一般是同时发生的，且教师教学一般不具有物质形态，并不是某一物体，体现了公共事业的非物质性。故正确答案为D。
37.答案：A。解析：本题考查科技事业的概念。现代科技事业活动从其本身的性质来看，可以分为以下四类：基础科学研究、人文社会科学研究、应用技术研究、公益性研究和技术推广;根据科技活动的目的和功能，可以将科技活动分为两大类：以满足企业或市场需要为主要目标的科技活动、以满足社会共同需要为主要目标的科技活动。故正确答案为A。
38.答案：B。解析：本题考查教育事业管理相关知识。广义的教育事业管理包含教育行政和学校管理，它以整个国家的教育系统作为自己的管理对象，以教育的相关指令和法规为管理的基本依据，对整个国家的教育行政系统以及各类学校组织进行教育预测、教育投资、教育计划、教育决策、教育组织、教育督导、教育评价，从而为社会经济的全面发展培养高素质人才。故正确答案为B。
39.答案：D。解析：本题考查公共危机的特征相关知识。本题涉及到的公共危机的特征有：(1)公共威胁性。是指公共危机挑战着正常的社会运行秩序，对公共利益、公共安全构成威胁。它可能会使众多社会公众的生命、健康和财产遭受损害。主要表现为危害影响范围较大，对公众和社会造成威胁。(2)不确定性。主要表现为公共危机的状态、影响不确定，危机反应也是不确定的。(3)紧急性。主要表现为，危机发生后，危机管理人员必须迅速调动可以掌控的一切人力、物力和财力，进行有效的应对，控制事态发展。(4)破坏性。主要表现为，不论什么性质和规模的危机，都必然不同程度地造成破坏，造成混乱和恐慌。故正确答案为D。
40.答案：C。解析：本题考查公共危机管理中政府的角色。广义的公共危机管理体制是指包括政府部门、非政府部门、企业甚至公民个人在内的各类主体在公共危机应对和处理中所形成的关系模式。其中，政府部门在公共危机管理中处于核心地位。故正确答案为C。
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