31. 西方文艺理论中，曾经把文艺作品中性格单一化的人物称之为( )。
A.“扁形人物” B.“圆形人物”
C.“多面人物” D.“方形人物”
32. 所谓( )，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
A. 审美发生阶段 B. 审美的发展阶段
C. 审美的高潮阶段 D. 审美的升华阶段
33.( )是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象，其构成材料都是空间性的。
A. 听觉形象 B. 嗅觉形象
C. 视觉形象 D. 文学形象
34. 在艺术构思过程中，以表象作材料，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，
加工成艺术意象的思维过程，我们称之为( )。
A. 抽象思维 B. 重构思维
C. 形象思维 D. 艺术思维
35.( )是形象思维的本质特征。艺术作品本来就是供人审美和鉴赏的，这就决定了形象思维
必须本着美的原则和规律去构思艺术意象。
A. 形象性 B. 想象性
C. 审美性 D. 情感性
31.答案：A。解析：本题考查的是典型。西方文艺理论中，曾经把文艺作品中性格单一化的人物称之为“扁形人物”，而把具有复杂性格的人物称之为“圆形人物”。因此，该题选A。
32.答案：A。解析：本题考查的是艺术鉴赏的发生阶段及其审美心理——“悦耳悦目”。所谓审美发生阶段，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。因此，该题选A。
33.答案：C。解析：本题考查的是艺术形象。从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象。它们既有共性，又有各自的特性。视觉形象，是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象，视觉形象的构成材料都是空间性的。艺术中的视觉形象直接作用于欣赏者的视觉感官，因而特别富有直观性和生动性。因此，该题选C。
34.答案：C。解析：本题考查的是形象思维。形象思维是相对于抽象思维而言，它是指在艺术构思过程中，以表象作材料，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。形象思维是运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律的认识的一种思维形式。因此，该题选C。
35.答案：C。解析：本题考查的是形象思维。审美性是形象思维的本质特征。艺术作品本来就是供人审美和鉴赏的，这就决定了形象思维必须本着美的原则和规律去构思艺术意象。在形象思维诸特征中都贯穿了审美性的原则。形象性是形象思维的基本特征。想象性是形象思维的根本特征。情感性是形象思维的重要特征。因此，该题选C。
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