1. 1923年在哪个文件中，正式把“体操科”改成“体育课”?( )
A.“壬寅学制” B.《钦定学堂章程》
C.《中小学课程纲要草案》 D.《奏定学堂章程》
2. 关节的运动幅度是评定( )的重要标志之一。
A. 力量素质 B. 柔韧素质
C. 平衡素质 D. 灵敏素质
3.“五禽戏”是由我国古代名医华佗创编的一种锻炼方法，其中“五禽”是指( )。
A. 虎、鹿、熊、猿、鸟 B. 虎、马、熊、猿、乌
C. 虎、马、牛、猴、鹰 D. 虎、豹、牛、猿、鹰
4. 文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是( )。
A. 洛克 B. 卢梭
C. 夸美纽斯 D. 斯宾塞
5. 呼吁在教育中加强对各年级学生的身体训练的人是( )。
A. 恩格斯 B. 列宁
C. 马克思 D. 毛泽东
1.答案：C。解析：本题考查学校体育的相关知识。1923年才在《中小学课堂纲要草案》这一官方文件中,正式把“体操科”改成“体育课”。
2.答案：B。解析：本题考查关节运动幅度的相关知识。关节运动幅度是指环节绕某一关节的运动轴从动作开始到结束所能转动的最大角度，是评价柔韧素质的重要指标之一。
3.答案：A。解析：本题考查五禽戏的内容。“五禽”是指虎、鹿、熊、猿、鸟。
4.答案：A。解析：本题考查教育家对于体育的观点。第一个倡导“三育”学说的是英国哲学家、教育家洛克。他明确地把教育分成体育、德育和智育三部分，并强调指出：“健全的精神寓于健全之身体”。
5.答案：A。解析：本题考查名人与体育观点。1885年恩格斯在致盖•吉约姆——沙克的信中，直截了当地说，“我承认，在资本主义生产方式存在的最后年代里，我关心下一代的健康更甚于关心两性在形式上的绝对平等”。更是满腔热情地呼吁在教育中加强对各年级学生的身体训练。
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