解放军文职招聘考试日本3月是毕业之月-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-05 13:15:34在日本3月是毕业之月，而4月是开学之月。而且，这个季节盛开的花儿是樱花。也就是说，日本人在（开学）相遇、（毕业）分别的时候当然是有樱花的。因此，从这样的习惯中我们就能够自然的意识到 樱花是代表日本的花 。而无需受教于老师和父母的。当然， 菊花 也是作为皇室的徽章而被采用。因为那样， 菊花 也是日本代表的花。但是，对于我们老百姓来说，和生活密切相关的还是 樱花 。樱花 从日本古代神话就已经出现。还有，在日本的俳句和短歌等作为 季节的语言 而被经常使用。这个时候的花就指的是樱花。 樱花 和在日本历史悠久。特别是，12世纪以后，变为武士社会后，樱花的凋落方式和武士的那种 清高的 的人生观紧密的联系在一起。即使今日， 虽然一片一片的花瓣的颜色又小又单薄，但是如果作为一棵树而集中一起的话， 樱 的美丽是出众的。 所以作为比喻在重视步调一致团结的日本社会，樱花是经常被提到的。所以 樱 的确是代表日本人精神的花是一点都不过分的吧。
2020解放军文职人员招聘考试政治学知识:两种根本对立的历史观-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2020解放军文职人员招聘考试政治学知识:两种根本对立的历史观发布时间：2020-03-08 17:46:27两种根本对立的历史观1.两种根本对立的历史观社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。2.在马克思主义产生之前，唯心史观一直占据统治地位3.唯物史观的创立马克思发现了人类社会发展的客观规律，科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题，创立了唯物史观。
2020年华图军队文职12.23日刷题
红师教育发布2020年华图军队文职12.23日刷题历年真题是我们备考路上的 好伙伴 ，备考初期利用好它，我们的复习将事半功倍，华图推出的每日刷题，配有答案及解析，为备考增加知识储备!1.从2017年起,国防生不再从( )中招生。A.普通高中毕业生B.普通大学毕业生C.普通初中毕业生D.在校高中生1.A[解析]根据军队改革有关部署,将对国防生制度进行改革,由定向招录、全程培养逐步调整为面向地方院校毕业生直接选拔招录,建立健全相关配套政策。从2017年起,不再从普通高中毕业生中定向招收国防生,也不再从在校大学生中考核选拔国防生。2.下列不属于我国军官军衔的是( )。A.将官B.校官C.尉官D.教官2.D[解析]我国的军官军衔分为3等10级,三等分别是:将官、校官、尉官。本题选D。3.2018年5月施行的()表明了我们捍卫英雄烈士的鲜明价值导向。A.《民法总则》B.《刑法修正案(十)》C.《英雄烈士保护法》D.《行政处罚法》3.C[解析]全国人大常委会全票通过的《英雄烈士保护法》,于2018 年5 月1 日起正式施行。贯彻实施好英烈保护法,以法律武器守护和捍卫英烈尊严,让英烈精神融入血脉、常传常新,必将为新时代中国特色社会主义事业凝聚起奋斗伟力。本题选C。4.中国人民解放军荣誉的象征是( )。A.军旗B.军装C.国徽D.军衔4.A[解析]中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装力量的标志,是中国人民解放军荣誉的象征,它激励全体指战员牢记自己的神圣职责。本题选A。
2020年军队文职招聘考试体育学：简明规则19-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-29 18:25:26六、测试与评分标准《标准》中的选测项目由各地(市)级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测相应项目，城市学校统一进行台阶试验的测试。《标准》中的身体形态、身体机能和身体素质的测试方法按人民教育出版社的《学生体质健康标准(试行方案)解读》中的有关要求进行。《标准》的各项评分标准见附表1和附表2。七、等级评定与登记各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为，76分 85分为良好，60分 75分为及格、59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年评定一次。学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定。八、本《标准》由教育部负责解释。《学生体质健康标准(试行方案)》实施办法一、《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导。《标准》由学校负责组织实施。各学校、各地教育行政部门应按照教育部、国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报《标准》的有关数据。二、本《标准》应在校长领导下，由教务处(科)、体育教研部(体育组)、校医院(医务室)、学生工作部、辅导员(班主任)协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。各测试项目的成绩，由体育教研室(体育组)汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。三、学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到成绩者，方可获奖学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。对《标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格，准予毕业;《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
