2017年军队文职行测考试:“3”和“9”的整除思想-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

在考试中,整除思想是常考的一种题型,而整除思想中,3和9的整除思想考的居多,下面就来介绍下关于3和9的整除特性。一、整除的概念两个数相除,被除数、除数以及商都为整数,没有余数,就叫做整除。二、3和9的整除特性方法一:各位数字加和法一个数能够被3整除,必须满足这个数的各位数字之和是3的倍数,同理,能被9整除的数,也必须满足各位数字之和能够被9整除。例如:12345能被3整除,但不能被9整除,因为1+2+3+4+5=15,15是3的倍数,所以12345除以3能够整除,但15不是9的倍数,所以12345除以9不能够整除。方法二:消三法和消九法所谓消三法就是看到3以及3的倍数我们就给它消掉,如果全部消掉,没有剩余,说明该数能够被3整除,如果有剩余说明该数不能够被3整除并且能够判定余数;判断9同理。我们看1+2+3+4+5的和,1+2、3、4+5都能直接被3整除,那么我们直接忽略他们,也就是直接消掉,因为都能够消掉,就说明12345是3的倍数,能够整除。如果判断9,则,4+5是9的倍数可以消掉,而剩下的1+2+3=6消不掉,就说明12345不是9的倍数并且除以9余6。A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年解析:因为从当年起连续10年自己的年龄均与当年年份数字之和相等,则其中必有一个年份与年龄均能被9整除,即各位数字之和能被9整除,则年龄又被9整除时,年份也能被9整除,结合选项,只有B符合,选B。A.9B.12C.15D.18解析:排名第三的员工工号能被3整除,则排名第三的员工工号所有数字之和应该能被3整除,这个结论不能排除任何一个选项。再根据10名新员工的工号是10个连续的四位自然数,说明排名第三的员工工号加上6后就是排名第九的员工工号,也就是说,排名第三的员工工号所有数字之和再加上6后一定能被9整除,只有12满足,答案是B。

解放军文职招聘考试Dos and Don’ts for the 2008 Olympic Volunteers-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

解放军文职招聘考试DosandDon’tsforthe2008OlympicVolunteers发布时间:2017-06-2912:51:14据报道,2008年北京奥运会将选拔约十万志愿者为之服务。请你以DosandDontsforthe2008OlympicVolunteers为题,用英语写一篇短文,讨论志愿者应该做什么,不应该做什么。短文应包括下表中的内容:DosDonts1.待人礼貌、友好1.避免不得体的言行2.坚守岗位2.不忘履行自己的职责3.介绍中国历史和文化3.不损害祖国的形象如果你成为志愿者,你还应该做什么,不应该做什么。(内容由考生自己拟定)注意:1。对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥。2.字数120左右。短文中已写好了的部分,不计入词数。3.参考词汇:形象imageOnePossibleVersionItisreportedthatabout100,000peoplewillbechosenasvolunteersforthe2008OlympicGamesinBeijing.Whatshouldthevolunteersdoandwhatshouldtheynotdo?Firstly,theyshouldbepoliteandfriendlytotheathletesandvisitorsfromallovertheworld,andavoidimproperbehaviour.Secondly,theyshouldsticktotheirposts,offeringgoodservices,satisfyinganyreasonableneedsandbeingreadytohelpthoseindifficulty,andneverfailtodotheirduty.Thirdly,theyshouldintroducetheChinesecultureandhistorytoforeignerssothattheymayknowChinabetterandneversayordoanythingthatharmstheimageofourmotherland.IfIhavethehonourtobechosenasavolunteer,besidestheabove,Iwillworkhardandcreatively,butneverbelazy.Iwillfollowthelawanddisciplining,butneverbreakthem..Iwilltaketheopportunitytomakefriendswiththeathletesandvisitors,andhelpmakethe2008OlympicGamesagreatsuccess.

2019解放军文职招聘考试教育学试题2155-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-0821:59:007.张老师是个让领导头疼的人物,他总是挑领导的不是。学校工作有时也难以避免出现一些问题,他就抓着不放,到处散播。张老师的教学业务水平高、工作能力极强,在学校很有影响力。学校交给他的工作都能保质保量完成,学生信任、家长放心,但他那股直冲的傲气让人难以接受。学校该实习了,王校长按惯例担任领导小组组长,副校长、教导主任依次排列,最后考虑到要有个能干的组员,于是请到了张老师。张老师爽快地答了,并讲到了自己对实习的设计,听得王校长一个劲地点头。最后张老师提出条件:要干,我一定干好,但要给我一定的权力。最后,王校长考虑再三,终于同意了他的要求,命他为实习小组副组长。他果然不负众望,出色地完成了任务。问题:根据以上案例,你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当?答案:(1)张老师的要求是正当的。校长根据工作的实际情况给予张老师一定的权力,让他担任实习小组副组长的做法是正确的。(2)这里涉及领导用人原则的问题。领导用人要用人不疑,并用其所长,重在使用,注意责、权、利的结合。(3)案例中的张老师是学生信任、家长放心的老师,对这样业务成熟的教师,领导要适当授予一定的权力,这样既利于教师积极性的发挥,更利于工作的完成。8.这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说:别给我们排队了。孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,他对记者说:那一刻,我真切地感到了那一份沉重。根据某课程调查讲师小组的一项调查显示:96%的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。问题:请依据以上实例,分析排名榜带来了什么?答案:(1)以上实例告诉我们,排名榜给相当一部分学生带来沉重的心理压力。可能会有一些学生把这种压力转化为奋起直追的动力,但不容否认,必定有为数不少的学生因承受不了这种心理压力而造成心理障碍.厌学、厌世,甚至轻生,这是违背排名初衷的。(2)排名榜还带来了老师对学生教育的简单化。一个教师所面对的学生集体.总有各方面发展得好一些的学生,也会有各方面发展得差一些的学生。教师要使优等生获得更好的发展,使差考生跟上整个学生集体的发展水平.就不能不研究优等生和差考生的特点及其教育对策。排名榜想通过排名次达到优的更优、差的变优的目的.愿望虽好,但往往事与愿违,把教育的复杂性简单化了,肯定达不到预想的效果。(3)排名榜还把衡量学生学习成果的标准简单化了。排名次往往是排学生学习书本知识(主要是记忆、理解书本知识)的名次。用这样一个标准来衡量学生学习成果,显然是不科学的。根据多元智能理论,人的智能是多方面的,学习成绩不好,并不说明他的其他智能差:同样,学习成绩好.不等于其他方面的智能好。因此,排名榜不科学,应废止。