军队文职人员招聘考试科目-图书专业考试内容：图书馆自动化-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-12-1818:43:011.文献分类，就是把登录过的各种文献，根据文献的学科主题与内容范围，利用文献资料分类法，将文献分门别类地组织起来，使每种文献在本馆所采用的分类法体系中占有一个适当的位置和号码。文献分类的主要工具是文献资料分类法，它通常由类目、号码、正表、附表、说明和索引等组成。2.主题法有4种类型：标题词法、元词法、叙词法和关键词法。3.图书馆编目工作的基本过程是：先对文献进行著录，即制作各种款目，然后对各种款目进行组织，即把款目联接成一个整体。4.都柏林核心元素集（DublinCoreElementSet）的15个元素包括:subject主题，title题名，Author作者，Publisher出版者，Otheragent相关责任者，Data出版日期,ObjectType对象类型，Form格式，Identifier标识，Relation关联，Source来源，Language语种，Coverage覆盖范围，Description描述，RightsManagement权限管理字段.这15个元素依据其描述内容的类别和范围可分为三组：对资源内容的描述、对知识产权的描述、对外部属性的描述。5.用户服务工作是指图书馆文献的使用和服务工作。主要有⑴用户发展⑵用户研究⑶流通推广⑷宣传辅导⑸参考咨询⑹文献检索⑺网络信息导航与服务⑻用户教育与培训。6.文献的流通推广包括⑴外借⑵阅览⑶复制⑷馆际互借⑸馆外流通等多种形式。7.宣传文献常用的方式有⑴新书通报⑵书刊展览⑶报告会⑷书评活动等。8.参考咨询工作包括⑴书目工作和⑵咨询工作等方面。9.文献检索工作包括两部分，一是检索系统的建立和检索工具的组织和积累，一是根据具体的课题需要，查找出与课题有关的文献资料。10.信息环境下图书馆服务的拓展：⑴馆外主动服务⑵预期式信息服务⑶网络环境下的馆际互借服务⑷图书馆环境下的联机服务⑸互动式多媒体用户教育⑹学习服务⑺新型网络信息服务⑻个性化定制服务。11.预期式信息服务，即馆员先将用户的问题集中起来，利用充分的时间准备，为问题寻找答案，然后答复用户。预期式服务的形式有⑴书目指导⑵信息伙伴和⑶通过新闻媒体的信息服务。12.个性化定制服务，是按用户要求制定用户界面的技术，是为用户个人搜集和组织数字化资源提供的一种工具。13.图书馆信息产品的商品化，即改变把图书馆看作单纯公益性机构的传统观念，通过把信息转化为商品，投资入市场，服务社会，并使图书馆的投入得到一定的补偿。14.信息商品的成本包括转移到信息商品中的物质材料的费用和消耗的活劳动的费用。15.图书馆自动化是指以计算机为主体，利用通信技术和高密度存储技术，对图书馆工作的各个环节实行程序控制下的自动管理，从而提高图书馆的工作效率，减轻工作人员的劳动量，加速文献流通速度，向用户提供更多信息。16.图书馆自动化主要包括：⑴自动处理数据，⑵输入、输出的标准化，⑶业务管理自动化，⑷文献信息数字化，⑸文献信息传播网络化。图书馆自动化经历了3个发展阶段：⑴即图书馆自动化集成管理系统发展阶段⑵图书馆在网上进行全球性⑶整体化的电子文献信息服务的阶段以及数字化图书馆阶段。

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军队文职人员招聘考试-图书专业考试资料：图书馆学的研究对象发布时间：2017-12-2019:39:07一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等；所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。二、图书馆学研究的角度与方法考察中外图书馆学的研究历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化：第一，由对个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究，即对图书馆事业的研究；第二，由只研究图书馆本身，发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题；第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系；第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个不断发展着的有机体?；第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础；第六，从近期图书馆学发展来看，由于信息技术对于图书馆发展与进步的决定作用越来越大，因此，技术的因素越来越多地渗入图书馆学研究中，使得图书馆学从术语到学术规范都发生了变化。可以预计，今后，图书馆学的变革，将主要取决于信息技术的进展。三、国内外关于图书馆学研究对象的认识图书馆学一词，最早由德国图书馆学家施莱廷格（MartinW.Schrettinger，1772??1851）于1807年提出。这一概念的提出，标志着现代图书馆学的诞生。第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理。代表性的观点有：整理说技术说管理说第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。社会说要素说知识社会学第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流。交流说新技术说第四阶段，信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素从上面各色各样的立论中，我们可以概括出带有一般性的看法：图书馆事业及其相关因素是图书馆学的研究对象。当然，在不同的时代和不同的技术发展阶段，图书馆事业及相关因素的范围和组成都有所变化。图书馆学研究应包括微观与宏观两个方面，既研究微观对象，也研究宏观对象