解放军文职招聘考试2015军队文职外国语言文学大纲参考:法语基础知识-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

解放军文职招聘考试2015军队文职外国语言文学大纲参考:法语基础知识

要求应试者能够系统掌握和熟练、运用法语语法知识,掌握8000个左右的法语词汇,其中应熟练、掌握5000个,了解主要法语国家的基本国情,较全面地掌握法语语言文学知识。第一节语法与词汇要求应试者熟练、掌握词汇的基本含义,掌握词汇之间的词义关系与搭配关系,了解词汇生成的基本知识,系统掌握和熟练、运用的法语语法知识,主要语法知识包括:法语中的性、数配合;形容词、副词的比较等级;各类代词的用法:动词语态、语式和时态的构成与用法;句子成分的强调方法:从句的种类、构成及其意义;直接引语与间接引语的相互转换;句型转换。第二节法语国家概况要求应试者掌握主要法语国家(重点是法国)的地理、历史、政治、经济、外交、科教、社会、文化、宗教等方面的基本知识。第三节语言文学知识要求应试者掌握法语文学的基本知识,包括主要流派及其特征、主要作家与代表作、文学术语等;了解怯语语言学的基本知识,包括语音学、语义学、句法学、文体学、社会语言学等。

2020新疆文职考试——外国文学史梳理

红师教育发布2020新疆文职考试——外国文学史梳理汉语言文学专业科目的文学方面主要考查文学创作能力和经典文学作品的理解和分析能力。而对于外国文学这部分内容来说,在大纲中明确指出主要测查应试者对外国文学的掌握程度。在系统掌握外国文学史的基础上,应试者应能独立分析和品评各类外国文学品,准确把握不同时期主要流派代表作家作品的思想性和艺术性。主要包括古代文学、中世纪文学、文艺复兴时期文学、17世纪古典主义文学、18世纪启蒙文学、19世纪浪漫主义文学、19世纪现实主义文学、20世纪文学等。考试,结合历年真题可知,考试题型结构主要以客观题为主。以单项选择题和多项选择题居多。具体分析如下外国文学中的古代文学部分主要包括古希腊罗马文学、古代亚非文学等。例如A.现实主义的真实描绘B.浪漫主义的想象夸张C.神、人同形异性D.神、人同形同性古希腊罗马文学中包括古希腊神话;荷马史诗的内容及艺术特点;古希腊悲剧的特点;古罗马文学发展的。本题主要考查古希腊神话的内容。希腊神话中的神,像人一样,有情欲,有善恶,有计谋,互有血缘关系,都是人格化了的形象,这就是神、人同形同性说。古希腊神话想象丰富、形象生动、故事性强、哲理性强,既有现实主义的真实描绘,也有浪漫主义的想象夸张,具有很强的艺术表现力。

因此,本题选D。除此之外,古代文学也经常以多项选择题的形式出现。同时需要注意的是该题型的选项是每道题五个选项。例如A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬E.米南德古希腊三大悲剧诗人指的是古希腊时期的埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯,他们的代表作分别是《被缚的普罗米修斯》《俄狄浦斯王》和《美狄亚》。D项阿里斯托芬是古希腊早期的喜剧家,代表作有《阿卡奈人》。E项米南德是古希腊新喜剧诗人,代表作有《恨世者》《公断》。因此,本题选ABC。除了古代文学部分,还会经常考查19世纪浪漫主义文学和现实主义文学。19世纪浪漫主义文学主要考查浪漫主义文学的基本特点;各国浪漫主义文学的发展概况。以及代表作家,如拜伦的创作成就,雨果创作中的浪漫主义等。

19世纪现实主义文学主要考查现实主义文学的基本特点;各国现实主义文学的发展概况。以及代表作家,如司汤达的创作成就;巴尔扎克的创作成就;福楼拜的创作成就;狄更斯的创作成就;普希金的创作成就;列夫托尔斯泰的创作成就;陀思妥耶夫斯基的创作成就;易卜生的创作成就。该部分内容中的同一个作家会从不同的角度进行考查。例如A.上流社会妇女B.被侮辱与被损害的下层妇女C.追求个性解放的贵族妇女D.无可救药的下贱女人《复活》是托尔斯泰世界观转变后创作的最重要的作品,玛丝洛娃是一个被侮辱与被损害的下层妇女的形象。因此,本题选B。A.都是反抗社会的典型,但都局限于个人解放B.都要求妇女人格的独立,追求个性解放C.两人所接受的思潮不同D.结局不同E.都是19世纪现实主义文学代表作家的作品安娜是托尔斯泰《安娜卡列尼娜》中的人物,娜拉是易卜生《玩偶之家》中人物,二者的异同处体现如下。

相同点①都是19世纪70年代欧洲妇女反抗社会的典型。都追求个性解放,追求真挚的爱情婚姻。②都以离家出走的实际举动反叛以男权为中心的不合理社会。不同点①所处的时代背景和社会阶层不同。安娜身处庞大的封建的俄罗斯社会,是一个过着寄生生活的贵族妇女。娜拉处于自由资本主义高度发展的北欧,是一个小资产阶级妇女,是一个自食其力的劳动者。二者的差异决定了安娜的反叛只能局限于贵族的圈子,不可能和下层的贫民妇女一起来反抗不合理的社会。而娜拉的反叛能够汇入整个社会的反抗潮流中去。

②接受的社会思潮不同。安娜接受的是个性解放和爱情至上的思想,她在失去伏伦斯基的爱情后,安娜的感情受到极为惨重的打击,从失望到绝望,最后只能以死来了结一生。这符合安娜性格发展的必然规律。娜拉接受的是个性解放和妇女平等的思想,当她发觉自己只不过是丈夫的一个玩偶的时候,她一分钟都待不下去了,她要出走,一个人独自生活。这符合娜拉小资产阶级妇女性格发展的规律。③反叛社会达到的思想高度不同。安娜的反叛局限在道德婚姻的领域,也反映出俄国资本主义的软弱性。娜拉的反叛已经发展到了对资本主义法律、宗教、道德、婚姻进行全面批判,也反映出挪威资本主义的兴盛。④结局不同。安娜以死了结一生,是悲剧。她的反叛不能见容于整个上流社会。娜拉的出走不至于产生安娜那样的悲剧结局,她是一个劳动妇女,能够自食其力。结论①妇女的解放有待于整个社会的解放,

个人单枪匹马的反抗是无济于事的。②二者的差异反映出俄国资产阶级的软弱性和北欧资产阶级的兴盛。因此,本题选ABCDE。还会考察一些考纲中列举的作家的作品中的人物。例如A.《红与黑》B.《无名的裘德》C.《尤利西斯》D.《浮士德》E.《高老头》《红与黑》是司汤达的代表作,1830年问世,作品所塑造的少年野心家于连是一个具有高度典型意义的人物形象。《无名的裘德》是托马斯哈代创作的最后一部长篇小说,出版于1895年,小说以悲怆的笔调叙述了乡村青年裘德一生的悲剧。乔伊斯的《尤利西斯》作为意识流小说的代表作,被誉为20世纪百大英文小说之首,并被奉为20世纪最伟大的小说。歌德笔下的浮士德,是个深居学术象牙塔中,终至垂垂老矣的人物。因此,本题选AB.A.莫里哀B.安徒生C.契诃夫D.易卜生挪威的易卜生是北欧现实主义文学的最重要作家,他的社会问题剧不仅在欧洲引起巨大反响,而且大大推动了欧洲戏剧的革新和发展《玩偶之家》(又译《娜拉》)是他社会问题剧的代表。因此,本题选D。A.狄更斯B.福楼拜C.司汤达D.普希金《包法利夫人》是福楼拜的代表作。作品讲述的是一个受过贵族化教育的农家女爱玛的故事。她瞧不起当乡镇医生的丈夫包法利,梦想着传奇式的爱情。可是她的两度偷情非但没有给她带来幸福,却使她自己成为高利贷者盘剥的对象。最后她积债如山,走投无路,只好服毒自尽。A项狄更斯的代表作有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《双城记》《远大前程》。C项司汤达的代表作有《红与黑》《巴马修道院》。

D项普希金的代表作有《叶甫盖尼奥涅金》《自由颂》。因此,本题选B。还会考查一些文学流派的内容。例如A.英国感伤主义文学B.德国狂飙突进文学C.前浪漫主义D.哥特式小说E.自然主义文学浪漫主义文学是文学自身发展的结果。18世纪英国感伤主义文学、哥特式小说、德国狂飙突进运动,以及法国卢梭对返回自然的提倡与实践,都为浪漫主义文学思潮的出现提供了条件。而旧有的古典主义原则与创作方法已经变得毫无生气,严重束缚创作,直接导致作为反拨力量的浪漫主义文学出现。而感伤主义文学又称为前浪漫主义。E项自然主义是文学艺术创作中的一种倾向。作为创作方法,自然主义一方面排斥浪漫主义的想象、夸张、抒情等主观因素,另一方面轻视现实主义对现实生活的典型概括,而追求绝对的客观性,崇尚单纯地描摹自然,着重对现实生活的表面现象作记录式的写照,并企图以自然规律特别是生物学规律解释人和人类社会。自然主义在很大程度上继承了现实主义的一些理念,但在具体创作中却与现实主义有极大不同。因此,本题选ABCD。20世纪文学主要包括欧美现实主义文学;俄苏文学;现代主义文学;亚非文学;后现代文学。例如38.20世纪苏联无产阶级文学的代表人物是()。A.列夫托尔斯泰B.高尔基C.托斯妥耶夫斯基D.布尔加科夫高尔基是20世纪苏联无产阶级文学的代表人物,作品有《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等。因此,本题选B.A.描写重点的内向性和主观化,艺术形式上的不拘一格和兼容并蓄B.着力描写现世生活,肯定人的权利,用个性解放反对禁欲主义,用理性反对蒙昧。

C.作家始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则。D.塑造典型环境中的典型性格。E.彻底的反传统本题选BCD。AE属于现代主义文学的特点。同时,在复习文学这部分内容的时候,还要注意,不仅考查作家作品的匹配,而且还会灵活的出题,考查作品中的一些写作手法,尤其是一些外国著名的经典作品。例如A.大海象征变幻无常的社会生活B.阳光和春天象征爱情和幸福C.马林鱼象征人生的理想D.鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运E.狮子象征勇气和力量在《老人与海》这部小说中,海明威极好地运用了象征主义手法,赋予了文学形象鲜明的象征意义。小说中的大马林鱼是人类理想的象征,鲨鱼是人类永远无法摆脱的厄运,大海象征人类现实社会,狮子代表了英勇和果敢,老渔夫是人类的代表,是硬汉的象征,体现了永不服输的斗争精神。B项《老人与海》中并没有提到阳光和春天,属于无中生有。因此,本题选ACDE。以上是结合考情分析了外国文学的在军队文职中考试的具体情况,希望对备考的小伙伴有帮助,希望大家在平时的备考中一定多读多看多记,祝大家考试成功!

2020新疆文职考试——中国古代文学考点梳理

红师教育发布2020新疆文职考试——中国古代文学考点梳理汉语言文学专业科目古代文学部分考纲要求应试者掌握中国古代文学发展的基本轮廓和各种文学现象的兴衰变异、联系交融,掌握中国古代各个历史时期的代表作家、风格流派、经典作品、文学思潮等知识,准确把握经典作品的思想内容和艺术特征。中国古代文学部分内容主要包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学等几部分。可见,考纲是从识记、理解、分析综合等不同角度要求考生掌握古代文学知识点的。而结合历年真题可知,中国古代文学部分的考试题型结构主要以客观题为主,以单项选择题和多项选择题居多。同时,诗歌鉴赏部分也会对古代诗歌进行考核。首先,我们以2019年真题中部分典型试题为例先分析客观题及考核规律第一,主要考查文学作品的艺术特点,如9.《战国策》的风格特色是()。A.自然纯朴,富有美感B.微言大义,暗寓褒贬C.奇幻变化,空灵飘忽D.铺张辩丽,夸饰恣肆第二,主要考查文学作品的地位及名家评论,如18.我国诗歌现实主义精神的源头是()。A.《诗经》B.《楚辞》C.《古诗十九首》D.《乐府诗集》B项楚辞是屈原创作的一种新诗体,并且《楚辞》也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。C项《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成,是乐府古诗文人化的显著标志。D项《乐府诗集》的文学体裁为乐府歌辞,是继《诗经风》之后,一部总括中国古代乐府歌辞总集,由北宋郭茂倩所编。因此,本题选A。29.被鲁迅高度评价为晚周诸子之作,莫能先也的是()。

A.《论语》B.《老子》C.《墨子》D.《庄子》因此,本题选D。第三,考查一些积累、识记性的文学常识及文学名句(包括作家作品的对应),如31.出自《古诗十九首》的诗句是()。A.北方有佳人,绝世而独立B.独坐空房中,谁与相劝勉C.胡马依北风,越鸟巢南枝D.离家日趋远,衣带日趋缓A项北方有佳人,绝世而独立选自《李延年歌》,是汉代宫廷音乐家李延年创作的小诗。此诗以简括而觉单调的语言,赞颂了一位举世无双的绝色美女。B项独坐空房中,谁与相劝勉选自《赠妇诗三首其一》。《赠妇诗三首》是两汉秦嘉创作的诗词,是作者将往洛阳、而徐淑得病回娘家,夫妇不能面别,因而写来赠给妻子的。该组诗表达了作者对人生苦短的感慨和与妻别离不能相见的愁苦。D项离家日趋远,衣带日趋缓选自唐代无名氏《古歌》,是一首汉乐府诗歌,客居胡地的游子思乡之歌,诗歌用质朴的语言抒写了浓重的思乡愁绪,气氛惨烈。因此,本题选C。32.()不是李白写的。A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来A项人生得意须尽欢,莫使金樽空对月选自李白《将进酒》,诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。B项飞流直下三千尺,疑是银河落九天选自李白《望庐山瀑布》。D项两岸青山相对出,孤帆一片日边来选自李白《望天门山》。因此,本题选C。34.不属于唐宋八大家的是()。A.韩愈B.王安石C.苏轼D.辛弃疾第二步,唐宋八大家,又称为唐宋散文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物,王安石、曾巩是临川文学的代表人物。因此,本题选D。

第四,考查考生对于作家、文学作品、文学作品集、文学流派等的综合性理解,如30.关于楚辞的说法,不正确的是()。A.楚辞的表现形式和风格特征和北方民歌有异曲同工之妙B.楚辞之名,始见于汉武帝之时,这时楚辞已经成为一种专门的学问,与六经并列C.屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,纪楚地,故可谓之楚辞D.楚辞是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗歌因此,本题选A。58.下列体现苏轼文化成就的有()。A.散文领域的韩潮苏海B.书法领域的宋四家C.绘画领域的潮州墨竹派D.诗歌领域的苏黄E.宋词领域的苏辛C项在绘画领域,苏轼擅长画竹,宁可食无肉,不可居无竹,他是湖州竹派的代表人物,并不是潮州墨竹派。湖州竹派代表人物有文同、苏轼、赵孟頫、吴昌硕四人。因此,本题选ABDE。其次,我们从2019年主观题也可以看出,一般在汉语言文学考试中,主观题第一题为古诗鉴赏题,所选诗歌多为战争军事类、爱国类题材,主要考查考生对诗歌的主要内容、主题思想、情感主旨、写作技巧、意象、人物形象等的理解和掌握。以上结合真题分析了古代文学在军队文职考试中的具体情况,希望对备考的小伙伴儿有一定帮助,希望大家在平时的备考中一定多读多看多记,祝大家考试成功!

2017解放军文职公共基础知识:历史之西晋文学-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

文学主要是五言诗在建安时期形成一个高峰以后,为老庄玄风所冲淡了。《文心雕龙明诗篇》说正始(魏废帝曹芳年号)明道,诗杂仙心,何晏之徒,率多浮浅,就是魏国文学的一般情形。不过,其中如嵇康、阮籍所作诗篇,特别是阮籍的《咏怀诗》,实是特出的作品。《诗品》说它言在耳目之内(通常语),情寄八荒之表(意旨深远),是确切的。《咏怀诗》很难求得它的真意所在,但如体会阮籍忧疑无告、处境险恶的心情来读这些诗篇,就似乎懂得他要说的是什么,而自然引起对他的同情。《咏怀诗》达到微(隐晦)而显的最高境界,按其风格,纯属魏诗,所以汉魏旧音到嵇阮而告结束,西晋则向形式方面发展。《文心雕龙》评西晋诗:采缛于正始,力柔于建安,或析文以为妙,或流靡以自妍,此其大略也。这就是说,西晋诗人在用事、练句、对偶、音节方面追求形式上的美观,不再象建安时诗那样文质并茂。