2020安徽军队文职招考考试军队文职岗位能力资料分析文字表格类题阅读技巧
军队文职招聘理科主要分两大类，数量关系和资料分析，数量关系对于绝大多数考生来说都是相对比较难的，所以资料分析就是得分必不可少的地方，也是得分的主力军。资料分析主要就是检测考生对于各种资料(包括文字类材料，表格类，图形类)进行准确理解和综合分析的能力。因此如何快速理解材料，抓住题干和材料的重点信息，准确定位相关数据，就成为解答资料分析的基础，所以说资料分析考察的就是考生对各种资料分析比较和量化处理的能力。一、文字类材料根据历年各军队文职招聘试，文字型一直是军队文职招考考试中的必考题型。他没有图表那样直观，就是给一份资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。文字类材料具有以下特点：1.信息量比较大，数据关系复杂(文字，数据穿插出现，文字信息量大，语句关系复杂)。2.命题材料利用率高(长度适中，往往通过加工后呈现，很少出现无效信息)。3.解题数据相对集中(分段从某一段获取信息，不分段的在题干中所统计项目中)。所以在阅读文字类材料的时候我们很一般可以进行跳跃式阅读，因为文字很多，我们不没有必要进行一个字一个字的阅读，我们带着题干中的关键词去阅读，重点标注出来时间(基期、现期)，统计指标等，就可以使我们的阅读快速起来，提高我们的效率，而且我们在阅读的时候可以着重关注一下段首句，因为往往段首句就会给出我们这一整段的信息具体是在讲些什么。二.表格类材料表格类材料与文字类材料相比，表格类的材料数据更加直观，而同图形型材料相比，表格类材料所包括的数据更大。表格类材料的特点是材料内数据非常多，涉及的数据也比较多，往往需要大量的计算，所以对于考生的计算能力要求比较高，所以，如何快速的寻找数据也是考生需要提高的。还有，考生还要注意题目中所给的数据是否可以直接使用。表格类材料解题技巧：1.一定要关注表格类材料中的横纵标题、纵标题，明确他们各自表达的意义，方便快速的查找所需要的数据，并且一定要注意数量单位。2.如果所给的表格非常繁杂，可以借助直尺等工具查找数据。3.可以适当的结合选项，运用估算的技巧，快速的而选择答案。对于表格类的材料题，可以说是比较难的，但是只要你仔细的分析里边的有用信息和题干相关的知识内容，猜测出题者的意图，将材料里的信息和自己掌握的基础知识相结合，综合分析，就能差不多啦!
岗位能力资料分析四类材料阅读有技巧 学会多考5分
注意数据之间的关系和细节（单位、时间、统计指标等）。具体注意事项戳这里复习。理解这些统计指标之间的关系。尤其需要注意的是隐性数据，需要你根据表格自己推导出来。但很多人可能就会在这里钻牛角尖。我们来举个例子加深理解。图5这个表格怎么看？第一看标题：2006年~2011年我国违法用地案件查处情况。第二看列：年度。第三看行：件数、涉及土地面积、耕地面积。要注意表格中的数据是并列关系还是局部和总体的关系。按照这个方法来看你一定会觉得很慢，但是在实际操作中如果熟练了之后一眼就可以看出来了。三、图形资料图形资料常考的有柱状图、折线图和饼状图三种形式。1、柱状图和折线图主要浏览标题、横轴、纵轴和图注，弄清不同柱体或折点所表示的含义。2．饼状图主要浏览标题、单位和图注，弄清图中数据所表示的含义。3．混合图形资料中包含两个或者更多的图形。图形资料比较直观这里就不展开细说。四、综合资料综合资料一般是包含两种或三种资料类型，比如下面这个真题就包含了前三种资料类型。图6是不是看到就头大？可气的是综合资料还是军队文职招考的趋势，毕竟出题人就爱考察我们的综合能力。所以越是这种时候你一定要冷静，按照上面的方法一步步拆解就行了。值得注意的是，有时候综合材料中的数据具有唯一性，只能在文字、表格或图形资料中找到，虽然增加了查找的难度，但还可以接受。怕的是同一个信息在文字资料有，在表格、图形资料中也有，而且还会伪装！两者的表现形式不一致，文字资料中可能是全局数据（比如2017年资产总额），而表格、图形资料中是局部数据（2017年第一季度资产总额、第二季度资产总额……），一旦没有找到最合适的数据，可能会使我们的计算量增大。所以把资料分析模块提前做还是有一定原因的，不仅可以避免会做的没时间做还可以避免因为时间紧急而思路混乱解不出题。
三类资料分析解题技巧析_2019年考试岗位能力答题技巧
岗位能力考试是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。岗位能力中涉及的知识面之广，考点之细，需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。为各位考生带来了三类资料分析解题技巧析，相信能给考生带来一定的帮助。一、文字类的材料分析对于文字类的材料分析应该是很多同学不愿意面对的题型，字数多，数据多。并且其中大部分都是无用数据，让人看得眼花缭乱。这一类材料如何解读呢。专家建议考生熟练掌握“结构阅读法”，主要两个策略：一，关键名词定位法，二，段落大意概括。一般而言，文字资料分为两种结构：多段式、一段式。2003年6月份，“国房景气指数”达到，比5月份上升点，比去年同期上升点，具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为，与5月份基本持平，比去年同期上升点。1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长，增幅比去年同期增加20个百分点。6月份资金来源分类指数为，比5月份上升点，比去年同期上升点。1-6月份，全国房地产开发到位资金达5723亿元，同比增长，增幅比去年同期高13.4个百分点。2007年，我国七大水系的408个水质监测断面中，有的断面满足国家地表水Ⅲ类标准；的断面为Ⅳ~Ⅴ类水质；超过Ⅴ类水质的断面比例占。与上年相比，七大水系水质状况无明显变化。近岸海域296个海水水质监测点中，达到国家一、二类海水水质标准的监测点占，比上年下降4.9个百分点。三类海水占，上升3.8个百分点；四类、劣四类海水占，上升1.1个百分点。未达到清洁海域水质标准的海域面积14.5万平方公里，比上年减少0.4万平方公里，其中，严重污染海域面积为2.9万平方公里。渤海严重污染海域面积0.6万平方公里。全年平均气温为10.1°C，比上年高0.2°C。在监测的557个城市中，有389个城市空气质量达到二级以上(含二级)标准，占监测城市数的；有152个城市为三级，占；有16个城市为劣三级，占。在监测的342个城市中，城市区域环境质量好的城市占，较好的占，轻度污染的占，中度污染的占。针对“一段式”的文字资料，不是找关键词，而是注意那些特殊符号。比如上面这个题目，寻找题目A选项中的“°C”，B选项中的“(含二级)”，C选项中的“Ⅴ”，D选项中的“一、二”，这些特殊符号，在大段的文字中比较显眼，也比较好找。在这一阅读过程中，需要注意的是：略读，能看多快看多快，心里有数即可。有数的内容包括：资料结构，年份(及全篇资料的数据以哪一年的为主)，资料的主题。心里有数，即为心里知道即可，不需要多看几遍。二、表格资料分析对于表格类的资料分析我们应该注意以下方面：标题：标题里往往有时间、单位的陷阱；第一行、第一列：这样就知道表格在说一个什么事情；合计、累计这样的字眼要看，因为有可能涉及到求平均量或者和比重有关的题目；备注内容：表格材料中有文字的一定要看。注意在分析表格材料时第一列尤其要注意，她所表达的信息是并列的还是包含关系分清楚。三、图形类资料分析对于图形类的资料分析我们要注意以下几方面：标题，标题里往往有时间、单位的陷阱；横纵标注，和表格材料的第一行、第一列的作用是一样的；图例看清楚。图形题和表格题直观性比较强，看完题目后可以直接在资料中寻找相关数据进行计算作答，故甚至题目已作完，资料有可能都未能全部看一遍。文字资料则不可以，文字资料考虑到行文的完整性，有可能会前后呼应。故未看完全篇资料，阅读可能不完整，必须仔细阅读。更多解题思路和解题技巧，可参看。
军队文职岗位能力资料分析：“习惯决定成败”
只要是做过题的同学都知道，军队文职招聘考试不光是考察会不会的问题，更重要的是如何利用好考试的那点时间。所以时间尤为重要。资料分析作为整张军队文职招聘试卷最后的部分，虽然题量不是很多，但是考生的正确率很高。所以资料分析的部分，大家拼的其实不是正确率，而是速度。资料分析部分，需要学习的很多，阅读材料、列式、计算。而对于计算的部分，习惯决定速度，速度决定成败。一、加减运算从小学开始，甚至是幼儿园大家就开始学习加减运算，大家学习加减运算的方式都是从后往前算。如果我们碰到的是用尾数法求解的题目，先算后面的部分无可厚非，但是很多题目决定结果的往往是前几位有效数字而非后几位。建议大家在加减预算中养成从前往后算的习惯。这是资料分析中非常简单的一道题目，很多同学在做的时候都会用，从后往前算，算出精确的数值为25937.1，然后再除以44352.7，得到，选择D选项。这么算是对的，但很多同学在算减法的时候比较慢。那么如何从前往后算呢?一般我们可以将数据拆分，两位两位算，58-32=26，后面的数值3减4不够减，借一位剩9，所以结果的前三位为259，44的6倍为264，现在是259，说明结果的第一位有效数字应该是6还差点，但差不了太多，选择D选项。大家需要注意的是，这么算看起来比较麻烦，但是所有的内容都是心算，不需要写在纸上，所以比正常的运算其实是要快的。二、乘法运算资料分析的计算中有一种方法是有效数字法，当遇到两个数相乘AB时，我们可以保留其前两位有效数字参与运算，但是保留之后的两位数乘法如何运算呢?这里面给大家一些小的技巧。例根据有效数字法的计算原则，原式3528通过观察会发现，第一个数是以5结尾的数，第二个数是偶数，如果我们将第一个数乘以2，第二个数除以2，则结果不变，式子会变为7014，口算为980，结合选,项，结果应该是9800，选择A选项。而这么做的好处就在于，将原式两位数相乘的式子变成了两位数和一位数相乘的式子(70可以看成是一位数)，便于口算。例根据有效数字法的计算原则，原式3842根据初中学习过的平方差公式，原式(40-2)(40+2)=1600-4=1596，根据选项可知，计算结果应该为15960，选择最近的C选项。中公教育专家希望广大考生能真正认识到时间的重要性。这些计算技巧可能一道题目只能节省几秒钟的时间，但是如果每道题目都能省出哪怕3秒钟的时间，整张试卷也能省出6、7分钟的时间，这就尤为重要了。
