解放军文职招聘考试书籍编辑工作的性质和社会功能-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-28 13:20:17书籍编辑工作的性质和社会功能（重点）n 编辑工作（编辑活动）是一种以信息传播为目的、以选择和加工为特征的社会文化活动。n 一、编辑工作的内容n 概说：以最贴切的体式传递最佳信息量n 编辑六艺：选题；组稿；审稿；编辑加工；发稿；审读校样；加编后工作为七艺。n 其他相关工作：日常工作；读者反馈；书评等。做工作和作人。n 二、编辑工作的演变n 1 、传统编辑工作n （1 ）以选择书稿、图文规范为中心任务，来稿是传统编辑工作的起点，书出版以后的情况编辑可以不管，中心任务就是选择书稿规范图文。 n （2 ）以减少书稿差错和规范化为主要职责：校书如扫地。n （3 ）以案头工作为主要特点n （4 ）渊博和严谨是衡量优秀编辑的标准：杂家；仔细，直觉。n 2、现代编辑工作n （1 ）选题策划是编辑的主要工作之一。n 选题是出版流程的中心环节n 出版流程在一定意义上说是为了实现选题意图n （2 ）市场需求是制约编辑工作的重要因素n 出版活动受市场制约n 学术责任和文化使命的履行同时是为了品牌和效益n （3）现代编辑手段日益普及n 出版物质量提高和出版速度加快使出版物影响力加大n （4 ）多种媒体综合使用n （5 ）编辑素质：出版教育的迫切课题n 两种模式转换之间人才匮乏，完全适应现代出版要求的人才不多。n 一、编辑工作的性质n 具有文化工作的共性和不同于其他文化工作的专业特性。n 文化属性：主要包括政治性、思想性、知识性、创造性等。n 专业特性：主要包括选择性、加工性、中介性、前瞻性等。n 专业特性是编辑活动区别于其他文化活动的基本特征。其中选择性、加工性是古今编辑工作都具有的共同特征，中介性是现代出版业形成后编辑活动具有的新的特征。n 1、对编辑工作的政治性和思想性的根本要求：n 必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用 三个代表 重要思想统领社会主义文化建设。n 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化。n 坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。n 2、编辑工作的创造性n 编辑工作参与了文化创造：通过选题等创造性劳动；造就人才。n 既有原创的成分，又有再创的成分。n 编辑创造性与其他精神文化创造的不同之处在于：编辑创造既包含编辑人员独自的创新，又存在一定的依附特点。n 编辑工作的创造性表现在编辑过程各环节中。n 3、编辑工作的中介性n 编辑工作是联系文化产品的精神生产过程和物质生产过程的中介，直接影响知识传播的质量。n 是联系作者和读者的中介，具有隐匿性： 为人作嫁 的职业美德。n 4、编辑工作的选择性和加工性n 编辑工作的选择性体现了与著作活动的不同。n 编辑工作的加工性是与选择性结合在一起的。n 编辑的把关作用n 5 、编辑工作的前瞻性n 主要表现在对社会信息（尤其是文化信息）把握上的主动性和对社会发展趋势的预见性。n 二、编辑工作的基本功能n 在出版物形成过程中具有以下功能：设计功能、组织功能、优化功能、协调功能。n 在出版物影响社会的过程中具有以下功能：文化功能、教育功能、导向功能、娱乐功能。n 三、编辑工作在出版工作中的地位n 出版工作由编辑、印刷、发行三大环节组成，不同出版环节存在辩证关系。n 编辑工作处于中心地位。出版是编辑工作的出发点和落脚点，编辑是出版工作的基础与前提。n 编辑工作起着龙头作用。没有好的编辑工作，出版活动就成为无米之炊。编辑是出版资源的组织者和开发者，是出版活力的源泉。n 出版市场化和以发行为基点组织出版情形下，编辑工作的作用并不消弱。n （一）贯彻出版方针的关键地位：出版物的内容质量好坏，是出版方针能否贯彻的关键因素。n （二）实现出版计划的核心地位：出版计划是出版方针的具体体现。在出版计划的实现过程中，编辑工作处于核心地位。n （三）提高出版物质量的保证地位：出版物质量是出版事业的生命线。除受著作者条件的制约外，主要是取决于编辑工作的质量。n （四）提高出版效益的基础地位：出版效益包括社会效益和经济效益两个方面，将社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合，是提高出版效益的指导思想与重要原则。
2020中国人民解放军文职人员招聘考试哲学知识:第一性质和第二性质-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2020中国人民解放军文职人员招聘考试哲学知识:第一性质和第二性质发布时间：2020-03-06 18:34:2317世纪英国经验派哲学家洛克在《人类理解论》中提出的关于存在与物体中的两种性质的命题。洛克在研究物体的性质时，接受了伽利略和笛卡尔的思想影响，继承了霍布斯关于偶性的学说，从机械论出发，提出了物体两种性质的学说。他指出，物体的性质可以分为两类，即第一性质和第二性质。所谓 第一性质 是指广延、形相、运动、静止、数目之类，这是物体所固有的可以用力学和数学加以测度的性质。所谓 第二性质 是指颜色、声音、滋味之类，这是物体借其第一性质的不同变化而产生的，能在我们感官上产生声色等感觉的能力。接着，洛克从本体论和认识论两个方面，对这两种性质作了比较。从本体论方面看，第一性质和第二性质都是物体本身所固有的性质或能力。但第一性质是物体在任何时候、任何情况下都固有的、不可分离的性质，第二性质则依赖于第一性质，它是由感官不能觉察的物质微粒的体积、形相、组织、运动以及不同的组合形成的一种能力。因此第一性质又叫做原始性质，第二性质又叫做附着性质。前者是最基本的、决定性的性质。后者则附属于它、依赖于它。从认识论方面看，物体的第一性质和第二性质都是作用于人的感官从而产生感觉和观念的能力，是感觉的源泉。但是第一性质与其所产生的第一性质的观念是完全相似的，而第二性质与其所由产生的第二性质的观念完全不相似。这是因为物体本身具有第一性质观念所由产生的原型，却不具有第二性质观念所由产生的原型。实际上，在洛克心目中，第二性质的观念，乃是客观的第二性与我们感官相结合的产物，它包含有人体感官的影响和作用。两种性质的学说在洛克整个哲学体系汇总占有十分重要的地位，在科学和哲学上都有其合理的内容和重大的意义。但也应该指出，洛克对两种性质的区分，本身就包含一些机械论倾向。而且他有时过分夸大第二性质观念的主观性、相对性，这也给后来的唯心主义者提供了进一步发挥的机会。巴克莱就是一个明显的例子。
