2019解放军文职招聘考试《教育学》教育与人的发展判断题练习2-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2019解放军文职招聘考试《教育学》教育与人的发展判断题练习2发布时间：2019-05-09 12:33:501、人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。( )答案：2、外铄论者一般不注重教育的价值。( )答案：3、一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。( )答案：4、我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。( )答案：5、学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。( )答案：6、初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。( )答案：7、洛克的 白板说 是内引论的典型代表。( )答案：8、在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。( )答案：9、个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。( )答案：10、发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )答案：
2019解放军文职招聘考试《教育学》教育与人的发展判断题练习9-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2019解放军文职招聘考试《教育学》教育与人的发展判断题练习9发布时间：2019-05-09 12:36:061、 孟母三迁 的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。( )答案：2、成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。( )答案：3、人的力量是身体力量和精神力量的综合。( )答案：4、能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。( )答案：5、人的根本力量在于人具有精神力量。( )答案：6、普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是12 18岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。( )答案：7、人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的，人具有主观能动性。( )答案：8、学校教育只要掌握了 最近发展区 ，就能加速学生的发展。( )答案：9、学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。( )答案：10、学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。( )答案：
