2019解放军文职招聘考试《教育学》简答题7-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-05-10 21:42:581、简述课的类型(种类)。答：课的类型是指根据教学任务划分课的种类。根据教学任务可分为：传授新知识课(新授课)、巩固新知识课(巩固课)、培养技能技巧课(技能课)、检查知识课(检查课)。根据一节课所完成任务的类型数，可分为单一课和综合课。根据使用的主要教学方法分，可分为讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。2、简述课的组成部分。答：一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业等。3、简述上好课的要求。答：上好课的具体要求是：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。4、简述教师布置作业的要求。答：(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性。(2)作业分量要适当，难易要适度。(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。(4)教师应经常检查和批改学生的作业。5、简述试题的类型。答：试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分简答式试题和陈述式试题两种。简答式试题的最简便形式是填充题。陈述式试题或称论文式试题。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。6、简述班级授课制的优缺点。答：班级授课制的优点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。(2)有利于发挥教师的主导作用。(3)有利于发挥班集体的教学作用。缺点：强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节;强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点888-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-04-27 17:53:29从近年的教师招聘考试试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。病句种类繁多， 考试说明 对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。这个专题的考查，可以用客观试题，也可以用主观性试题。辨析病句的考查一般使用客观试题，修改病句的考查一般使用主观性试题。本专题命题有以下特点：1.题型上以辨析为主，重点考查对句子正误的判断能力。2.内容上以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点。这三种语病类型几乎各地试题都有解析涉及。3.结构上以辨析语病的综合考查为主。单一考查某种语病较少，除了表意不明外。4.材料上多为当前社会关注的政治、经济、军事、外交、科技等方面的热点题材。模拟题今后教师招聘考试同样会沿着这一特点命题。一条题目的几个选项之中，往往涵盖多种语病，或是复句的各分句间缺乏必要的逻辑关系，或是分句间的关联词语误用;或是一个句子各部分内容间出现重复、杂糅现象，或是有句子成分残缺、不搭配、语序不当、用词不当等毛病;也可能是概念不清、不合生活实际等问题。《考试大纲》列举的六种病句为：1.语序不当。修饰语与中心词的次序不当;多层修饰语次序不当;关联词语位置不当;复句句序不当等。2.搭配不当。主谓搭配不当;动宾搭配不当;主语和宾语搭配不当;修饰语和中心语搭配不当;一面与两面搭配不当;否定与肯定搭配不当等。3.成分残缺或赘余。主语残缺或赘余;谓语残缺或赘余;宾语残缺或赘余;定语状语补语残缺或赘余;关联词语残缺或多余;结构助词 的 等残缺或多余。4.结构混乱。主要指杂糅，包括句式杂糅和句意杂糅两类。5.表意不明。主要指歧义句和指代不明两类。6.不合逻辑。主要有自相矛盾、主客颠倒、分类不当、强加因果、多重否定及否定与反问连用导致语意颠倒、语气过于绝对等。

2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点405-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-04-27 09:30:36②主宾搭配不当，即主语与宾语搭配不当。例：天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。主语是 夏天 ，宾语是 花园 ，二者不能搭配，句子本意想表达的是 天山 是 花园 。更改：夏天的天山简直就是一个美丽的大花园。③动宾搭配不当，即动词和宾语搭配不当。例：近期，俄罗斯进行了一些改革，如精简电力公司、铁路公司等大型国有企业。动词是 精简 ，宾语是 国有企业 ，不搭配， 精简 的对象是办事机构。将 精简 改为 撤并 。更改：近期，俄罗斯进行了一些改革，如撤并电力公司、铁路公司等大型国有企业。④修饰语与中心词搭配不当，即句子的定语、状语、补语与其修饰、限制的中心词搭配不当。例：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。句子中定语 优裕 与 自然资源 搭配不当，可以改为 丰富的自然资源更改：我们有吃苦耐劳的人民，又有丰富的自然资源。(2)辨析方法对于搭配不当类别学习后，中公讲师再次带大家梳理相应的解题思路以及答题技巧，提高做题效率以及准确率。方法：通读句子找主干，再看枝叶和关联。重点把握 是 字句，出现 和 字要细看。把握句子主干：主语、谓语、宾语，看看它们之间搭配是否合理，即：通读句子找主干。句子主干没问题再看句子枝叶：定语、状语、补语，看看它们与中心语的搭配是否合理，前后有没有关联，即：再看枝叶和关联。看到句子结构是 是 ，或者 成为 ，要优先考虑主宾搭配是否合理，即：重点把握 是 字句。看到句子中出现 和 或者 、 表示并列关系的，要考虑并列前后搭配是否合理，四种搭配问题都可能存在，即：出现 和 字要细看。(3)试题回顾结合试题，再次引起大家对相关知识内容的重视。并且试题再现，能让大家对考试题型做到心中有数。

2019解放军文职招聘考试教育学填空练习题2-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-05-11 08:59:001.教学工作的基本程序是：备课、上课、( 作业的检查与批改 )、课外辅导和(学业成绩的检查与评定 )。2.备课内容包括：钻研教材、了解学生和( 备教法 )。3.钻研教材包括钻研( 教学大纲 )、教科书和有关的参考书。4.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、( 教学方法的具体运用 )和时间的分配。5.根据一节课所完成任务的多少，可分为( 单一课 )和综合课。6.课的结构受学科特点、教材内容、( 教学方法 )和教学对象的制约。7.构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、( 教授新教材 )、巩固新教材、(布置课外作业 )。8.根据主要教学方法，课的类型可分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、( 复习课 )。9.教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和( 综合型 )。10.供答型试题又分为简答式试题和( 陈述式试题 )。11.简答式试题的最简单的形式是( 填空题 )。12.选答型试题可分为是非题、多项选择题与( 组配式试题 )，统称为( 客观性试题 )。13.分组教学制分为两类：( 外部分组 )和( 内部分组 )。14.外部分组主要有两种形式：( 学科能力分组 )和( 跨学科能力分组 )。