岗位能力深圳军队文职考试备考：明朝的对外关系

在历年深圳军队文职考试考试中，类比推理是岗位能力考试中涉及知识面广，技巧性比较强的一类题目，也常常会涉及到常识题，并且常识部分也是考试的重点内容，因此需要我们对一些常识知识做一些必要的了解，含有成语类的常识题目是江苏军队文职考试考试中涉及知识面广，需要一定积累的题目，所以需要考生们平常进行积累和学习，红师教育为大家整理：明朝的对外关系。希望大家好好备考，在深圳军队文职考试考试中取得好成绩! 一、郑和下西洋 为了加强同海外各的联系，明成祖朱棣派郑和出使西洋，从1405-1433年，郑和先后七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，增强了明朝同亚非各的友好交往和经济文化的交流。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪，郑和是我和世界历史上伟大的航海家。

而作为高高在上的天朝上除了在乎自己的威严之外，更在乎的是藩的尊重姿态。 明朝周围各都有着朝贡的体系，而且根据亲属关系不同有着不同的朝贡时间。对于这些藩，朝贡是他们发财的道路，这也是明朝朝贡体系的特色藩朝贡物品往往会得到数倍数十倍的回赐。 故而，明朝也限制各的朝贡，亲近的藩属甚至可以一年一次，一年两次，但关系疏远、地域较远的藩属却被定位两年一次、三年一次，甚至还有五年一次的。这是一种宣誓主权的做法，但明朝这种态度不仅没有办法从藩属获利，更会导致自身的持续失血。 三、戚继光抗倭 明朝中期，海防松弛，日本的武士、商人和海盗经常骚扰我沿海地区。沿海居民称他们为倭寇。明朝将领戚继光受命到浙东抗倭，训练出作战勇敢，纪律良好的戚家军。

关于明朝的对外关系的问题红师教育专家先介绍就到这里，希望通过这种方式对大家的知识累积有所帮助。红师教育祝您一举成公!

2017年深圳军队文职考试考试岗位能力分析：速览材料秘诀

资料分析在历年深圳军队文职考试岗位能力考试中占有重要地位，很多想要报考2017年深圳军队文职考试考试的考生们都应该很了解了。资料分析模块的题型分为文字类资料分析、表格类资料分析和图形类资料分析。对于这三大类材料，要在25分钟之内解答20道题，自然是要追求最快的速度来解题。因此，口算、心算、还有计算的能力很重要。红师为考生们能在考场上发挥超常，带领大家了解下速览材料的秘诀。 一、文字类的材料分析 文字类材料是很多考生不愿意面对的题型，字数多阅读量大，尤其是军队文职人员招聘中;其次，数据非常多，而且大部分都是无用数据，让人看得眼花缭乱。这一类材料如何速览呢，红师教育专家建议考生熟练掌握结构阅读法，主要有两个策略：一是关键名词定位法，二是段落大意概括。

2015深圳市军队文职考试考试判断推理图形之黑白球考点分析

黑白球指的是图形推理的题目中同时出现黑色或白色的小球，这些小球大小相同，顺带地由一些线条连接。 （二）深圳市历年命题规律 2011-2015年深圳市考黑白球考点统计 根据上表可知，在进5年的深圳市考中，对于黑白球的考察相对较为稳定，11跟13年相对变化较大故不归类在此。5年考察率过半，不难估计今年市考出现的概率还是非常之大，故要引起一定的重视。 （一）高分技巧解读 解题技巧分析 对于此类黑白球的题目，其实是作为功能元素之一的范畴。换句话来讲，考生在做题的时候，目光会非常不经意地被黑白球这种功能元素（或者叫特征元素）吸引过去，不过这也是很正常的观察图形的顺序。但这还远远不够，要想在最快的时间内解出答案，建议遵循以下步骤： 首先，锁定黑白球，考虑数量，试图排除一些选项；

其次，要转移注意力，关注连接黑白球的线条。当然，这时候就有连黑、连白、黑白之间和直曲线两个维度的考察要点； 最后，还有个所谓先局部、后整体的原则，在黑白球的题目中则是以观察黑白球及相连接作为整体来观察样式特点看有没有唯一的答案可供选择。 典型例题分析

2015深圳市军队文职考试考试判断推理图形之去同存异考点分析

去同存异指的是对于一组图形来讲（一般是三个），其中某两个图形中的某些相同的线条或图形本身在第三个图形中不再出现、不相同的线条在第三个图形中呈现的图形设置规律。历年来，无论是军队文职人员招聘、市考还是军队文职招聘中时有考察。 （二）深圳市历年命题规律 2011-2015年深圳市考去同存异考点统计 根据上表可知，自从11年独中两元之后，近四年的深圳市考仅仅在14年考了一道，如果隔两年考察规律成立的话，今年似乎必然会出一道，所以对待去同存异这个考点还是不能掉以轻心。 （一）高分技巧解读 解题技巧分析 去同存异属于样式类图形特点，最初对其的考察是基于大小和位置都相同的图形来说的，当然，那样来说，规律相对容易发现。

对参与去同的图形又进行了旋转的设计来加强迷惑。这一切看似难度有了提升，但还是有章可循的。 对于深圳市考几乎全考两组图形式的题目来看，首先，要保持对三图形中两两之间的敏感性： 对于分离的图形，只要找到相似的某些图形，在第三个图中又恰好出现了前两个图相异的图形的时候，即可判定为去同存异的规律，进而找出正确答案； 对于整体的图形，要对是否有相似的组成部分敏感，接下来看能否去掉相似的线条，描绘出（最好用铅笔，方便还原修改）运算后的图形，如跟第三个图保持一致，则认定为去同存异的样式规律。 总之，做好去同存异的题目有两个关键：对相同的图形或组成部分敏感；线条运算时要耐心细致。做到这两点，百战不殆。 典型例题分析